摘要 | 第7-9页 |
Abstract | 第9-12页 |
1 绪论 | 第13-23页 |
1.1 研究背景 | 第13-15页 |
1.2 研究意义 | 第15-17页 |
1.3 国内外研究现状 | 第17-19页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第17页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第17-19页 |
1.4 研究思路及技术路线图 | 第19-20页 |
1.5 研究内容与研究方法 | 第20-22页 |
1.5.1 研究内容 | 第21页 |
1.5.2 研究方法 | 第21-22页 |
1.6 本文研究创新点与特色 | 第22-23页 |
2 相关概念界定及相关理论分析 | 第23-26页 |
2.1 相关概念界定 | 第23-24页 |
2.1.1 农村大学毕业生党员 | 第23-24页 |
2.1.2 党员管理 | 第24页 |
2.1.3 流动党员 | 第24页 |
2.2 相关理论分析 | 第24-26页 |
2.2.1 人力资源管理理论 | 第24页 |
2.2.2 身份认同理论 | 第24-25页 |
2.2.3 流动的现代性理论 | 第25-26页 |
3 建瓯市农村大学毕业生党员管理状况分析 | 第26-37页 |
3.1 建瓯市农村大学毕业生党员基本状况分析 | 第26-31页 |
3.1.1 建瓯市城镇化概况 | 第26-27页 |
3.1.2 建瓯市农村大学毕业生党员数量变化分析 | 第27-28页 |
3.1.3 建瓯市农村大学毕业生党员年龄结构分析 | 第28-29页 |
3.1.4 建瓯市农村大学毕业生党员党龄分析 | 第29-30页 |
3.1.5 建瓯市农村大学毕业生党员工作地区统计 | 第30-31页 |
3.1.6 建瓯市农村大学毕业生党员从事产业分布 | 第31页 |
3.2 建瓯市农村大学毕业生党员的管理现状 | 第31-37页 |
3.2.1 建瓯市农村大学毕业生党员的组织管理 | 第31-33页 |
3.2.2 建瓯市农村大学毕业生党员的信息联系管理 | 第33页 |
3.2.3 建瓯市农村大学毕业生党员的教育培训管理 | 第33-37页 |
4 农村大学毕业生党员管理存在问题、困境及原因 | 第37-44页 |
4.1 农村大学毕业生党员管理存在的问题 | 第37-38页 |
4.1.1 组织管理流于形式,制度落实不到位 | 第37页 |
4.1.2 信息更新不及时,信息管理不规范 | 第37页 |
4.1.3 沟通联系不够密切,交流存在障碍 | 第37-38页 |
4.1.4 学习培训流于形式,学习效果较差 | 第38页 |
4.2 农村大学毕业生党员管理面临的困境 | 第38-40页 |
4.2.1 外出务工农村大学毕业生党员管理“三难”问题突出 | 第38-39页 |
4.2.2 在村工作大学毕业生党员干事创业热情不高 | 第39-40页 |
4.3 原因分析 | 第40-44页 |
4.3.1 基层党组织对农村大学毕业生党员管理重视不够 | 第40页 |
4.3.2 管理督促检查落实制度不够硬性和科学 | 第40-41页 |
4.3.3 党员教育时紧时松,培训缺乏科学考核机制 | 第41-42页 |
4.3.4 管理方式方法传统滞后 | 第42-44页 |
5 农村大学毕业生党员管理优化对策 | 第44-49页 |
5.1 高度重视,强化领导,明确责任 | 第44页 |
5.2 建立健全信息管理制度,专项管理,责任到人 | 第44-45页 |
5.3 完善不合格党员退出机制 | 第45页 |
5.4 建立健全党员教育培训机制,提高教育培训效果 | 第45-46页 |
5.4.1 积极探索新的培训方式和培训内容,增强培训实效性 | 第45页 |
5.4.2 建立教育培训严格考评制度,强化培训效果 | 第45-46页 |
5.5 创新途径,充分运用新媒体形式下管理载体 | 第46-47页 |
5.5.1 用“互联网+”提升在村大学毕业生党员管理水平 | 第46页 |
5.5.2 提高互联网利用率,加强外出工作大学毕业生党员组织管理 | 第46页 |
5.5.3 利用“互联网+联系渠道”,提升党员沟通联系效果 | 第46-47页 |
5.6 探索管理新措施,充分发挥大学毕业生党员作用 | 第47-49页 |
5.6.1 促进在村大学毕业生党员在城镇化进程中干事创业 | 第47页 |
5.6.2 建立管理服务平台,确保外出务工大学毕业生党员作用发挥 | 第47-49页 |
6 研究的结论和不足 | 第49-51页 |
6.1 研究的结论 | 第49-50页 |
6.2 研究的不足 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-53页 |
附录 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |