任务型教学法在中职药学英语中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-12页 |
| ·本论文的研究背景 | 第9-10页 |
| ·本论文的研究意义 | 第10页 |
| ·论文结构 | 第10-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-19页 |
| ·任务型教学法的基础理论 | 第12-17页 |
| ·任务的界定 | 第12-13页 |
| ·任务型教学法的界定 | 第13-15页 |
| ·任务型教学的特点与优势 | 第15-16页 |
| ·任务型教学的原则 | 第16-17页 |
| ·任务型教学的模式 | 第17页 |
| ·任务型教学法的相关实证研究 | 第17-19页 |
| 第三章 研究设计 | 第19-27页 |
| ·研究问题 | 第19页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究工具 | 第19-20页 |
| ·前测、后测试卷 | 第19页 |
| ·访谈提纲 | 第19-20页 |
| ·实验教材 | 第20页 |
| ·研究过程 | 第20-27页 |
| ·实验前 | 第20-21页 |
| ·实验中 | 第21-26页 |
| ·实验后 | 第26-27页 |
| 第四章 结果与分析 | 第27-33页 |
| ·学习成绩对比 | 第27-29页 |
| ·学习兴趣和自主学习能力对比 | 第29-31页 |
| ·教学启示 | 第31-33页 |
| 第五章 结论 | 第33-34页 |
| ·研究发现 | 第33页 |
| ·论文局限性 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 在读硕士学位期间已发表的论文清单 | 第36-37页 |
| 附录一 | 第37-45页 |
| 附录二 | 第45-52页 |
| 附录三 | 第52-53页 |
| 附录四 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
