首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

基于意义协商的外语课堂小组活动行动研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
Chapter One Introduction第8-11页
   ·Present Situation of EFL Teaching and Learning in China第8-9页
   ·Problems with the Use of Group Work in China第9-10页
   ·Purpose and Organization of the Thesis第10-11页
Chapter Two Literature Review第11-21页
   ·Definitions and Task Types of Group Work第11-12页
   ·Previous Studies on Group Work第12-14页
   ·Theoretical Foundation of Group Work第14-21页
     ·The Input Hypothesis第14-16页
     ·The Output Hypothesis第16-17页
     ·The Interaction Hypothesis第17-18页
     ·The Communicative Approach第18-21页
Chapter Three Methodology第21-33页
   ·Action Research Defined第21-22页
   ·Class Description and Questions Identification第22-23页
   ·Hypothesis第23页
   ·Analysis of Questionnaire,the Previous Interview and Classroom Observation第23-27页
   ·Restatement of the Questions第27页
   ·Planning Actions第27-30页
   ·Rationale第30-31页
   ·Report on the Implementation of the Planning Action and Summary第31-33页
Chapter Four Conclusion第33-35页
   ·Summary of Major Findings第33页
   ·Limitations of the Present Study第33-34页
   ·Suggestions for Future Research第34-35页
Bibliography第35-39页
Acknowledgement第39-40页
Appendix第40-44页
 Appendix Ⅰ:关于英语课堂小组活动有效性的调查问卷第40-42页
 Appendix Ⅱ:关于英语课堂小组活动有效性的访谈提纲第42-43页
 AppendixⅢ:Observation on Classroom Group Work in Class 4 Grade 2第43-44页

论文共44页,点击 下载论文
上一篇:冯小刚贺岁电影幽默语言研究
下一篇:期望教育在英语教学中的应用研究