| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-10页 |
| ·Purpose of the Research | 第8-9页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第9-10页 |
| Chapter Two Literature Review | 第10-24页 |
| ·The Nature of the Process-Oriented Writing Approach | 第10-11页 |
| ·Stages of the Process-Oriented Approach | 第11-13页 |
| ·Pre-writing | 第11-12页 |
| ·Drafting | 第12页 |
| ·Response | 第12-13页 |
| ·Revising | 第13页 |
| ·Rewriting | 第13页 |
| ·The Features of the Process-Oriented Approach | 第13-15页 |
| ·The Development of the Process-Oriented Approach | 第15-21页 |
| ·The Development Abroad | 第15-19页 |
| ·The Development in China | 第19-21页 |
| ·Advantages and Disadvantages of the Process-Oriented Approach | 第21-22页 |
| ·Conclusion | 第22-24页 |
| Chapter Three The Methodology | 第24-36页 |
| ·Research Hypothesis | 第24页 |
| ·Subjects | 第24页 |
| ·Research Instruments | 第24-26页 |
| ·Questionnaires | 第25页 |
| ·Test Papers | 第25-26页 |
| ·Interview | 第26页 |
| ·Procedures | 第26-36页 |
| ·The Pre-Test Stage | 第26-27页 |
| ·The Implementation of the Process-Oriented Approach | 第27-34页 |
| ·The Post-Test Stage | 第34-36页 |
| Chapter Four Results and analysis | 第36-51页 |
| ·Analysis of the Data from the Questionnaires | 第36-42页 |
| ·The Improvement in Content,Structure and Grammar | 第42-46页 |
| ·The Results of the Both Tests | 第42-43页 |
| ·The Progress of Products in Content,Structure and Grammar | 第43-46页 |
| ·Interview | 第46-49页 |
| ·Conclusion | 第49-51页 |
| Chapter Five Conclusion and Implication | 第51-55页 |
| ·Major Findings | 第51-53页 |
| ·Changes in the Students | 第51-52页 |
| ·Changes in the Teacher | 第52-53页 |
| ·The Implications | 第53-54页 |
| ·Limitations and Recommendations for Future Research | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-59页 |
| Appendix Ⅰ | 第59-60页 |
| Appendix Ⅱ | 第60-61页 |
| Appendix Ⅲ | 第61-62页 |
| Appendix Ⅳ | 第62-63页 |
| Appendix Ⅴ | 第63-67页 |
| Appendix Ⅵ | 第67-69页 |
| Acknowledgement | 第69页 |
