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人力资本投资风险视域下的高校人才引进工作问题的研究--Based on Human Capital Investment Risk

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-18页
 一、 问题的提出第10页
 二、 高校人才引进工作的研究综述第10-13页
  (一) 高校人才引进工作的重要性第11页
  (二) 高校人才引进工作中存在的问题第11-12页
  (三) 高校人才引进工作中出现的问题对策研究第12-13页
 三、 研究意义第13页
 四、 研究方法第13-14页
 五、 核心概念的界定第14-16页
  (一) 人才的概念第14-15页
  (二) 人力资本理论第15页
  (三) 人力资本投资风险第15-16页
 六、 创新之处与文本框架思路第16-18页
  (一) 创新之处第16页
  (二) 文本框架思路第16-18页
第二章 人力资本投资与高校发展第18-21页
 一、 有利于高校教师队伍和学科建设第18页
 二、 有利于提高高校的教学质量第18-19页
 三、 有利于提升高校的科学研究水平第19-21页
第三章 高校人力资本投资及其风险分析第21-29页
 一、 高校人力资本投资的类别第21-23页
  (一) 人力资本招聘引进投资第21页
  (二) 人力资本培训投资第21-22页
  (三) 人力资本配置投资第22页
  (四) 人力资本维持使用投资第22页
  (五) 人力资本激励约束投资第22-23页
 二、 高校人才引进工作中存在的风险第23-29页
  (一) 选择风险第23-24页
  (二) 结构风险第24-25页
  (三) 流失风险第25-27页
  (四) 道德风险第27-29页
第四章 高校人力资本投资风险规避第29-37页
 一、 树立现代人力资源管理的观念第29-30页
  (一) 坚持以人为本,树立“人力资源是第一资源”的观念第29-30页
  (二) 树立成本——收益的管理理念第30页
 二、 创新人才引进机制第30-37页
  (一) 多措并举,建立教师甄选机制第30-33页
  (二) 引入竞争机制,实行教师聘任制第33-34页
  (三) 实施教师培训与再教育,形成教师资源可持续发展机制第34-35页
  (四) 加强环境建设,形成人才凝聚力的培育机制第35-37页
注释第37-38页
参考文献第38-41页
致谢第41-42页
附录:在读期间发表的学术论文与研究成果第42页

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