| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第1章 前言 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的问题 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·文献分析法 | 第10-11页 |
| ·案例研究法 | 第11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 第2章 国内外演示实验教学现状与研究概述 | 第12-25页 |
| ·演示实验的定义 | 第12-13页 |
| ·演示实验的分类 | 第13-14页 |
| ·探索性演示实验 | 第14页 |
| ·验证性演示实验 | 第14页 |
| ·应用性演示实验 | 第14页 |
| ·演示实验在物理教学中的地位和教育功能 | 第14-18页 |
| ·演示实验在物理教学的地位 | 第14-17页 |
| ·演示实验的教育功能 | 第17-18页 |
| ·物理演示实验教学的现状 | 第18-22页 |
| ·国外中学物理演示实验教学的现状 | 第18-19页 |
| ·国内中学物理演示实验教学的现状 | 第19-22页 |
| ·国外物理演示实验教学的研究概述 | 第22-25页 |
| ·从百链云图书馆进行文献数量分析 | 第22-23页 |
| ·从《science education》中有关实验文章的数量统计分析 | 第23-24页 |
| ·国内对物理演示实验教学的研究综述 | 第24-25页 |
| 第3章 演示实验有效教学的理论基础 | 第25-31页 |
| ·中学生物理学习的心理特点 | 第25-27页 |
| ·初中学生物理学习的心理特点 | 第25-26页 |
| ·高中学生物理学习的心里特点 | 第26-27页 |
| ·建构主义学习理论 | 第27-28页 |
| ·建构主义理论概述 | 第27-28页 |
| ·建构主义对高中物理演示实验教学的启示 | 第28页 |
| ·有效教学理论 | 第28-31页 |
| ·有效教学的涵义 | 第28-29页 |
| ·有效教学的内容 | 第29-30页 |
| ·有效教学对物理实验教学的启示 | 第30-31页 |
| 第4章 演示实验有效教学的常用方法与教学策略 | 第31-34页 |
| ·演示实验常用的演示方法 | 第31-32页 |
| ·观察归纳法 | 第31页 |
| ·分类对比法 | 第31页 |
| ·分步剖析法 | 第31页 |
| ·模拟演示法 | 第31页 |
| ·科学探究法 | 第31-32页 |
| ·演示实验教学策略 | 第32-34页 |
| ·为导入新课设计演示，让学生在物理情境中发现问题、提出问题和进行科学的猜想与假设 | 第32页 |
| ·为形成概念、探索规律设计演示，让学生经历设计实验、实施实验方案到得出结论的过程 | 第32-33页 |
| ·为运用巩固深化设计演示，让学生经历科学探究的过程 | 第33-34页 |
| 第5章 中学物理演示实验的有效教学的开展 | 第34-49页 |
| ·精心选择演示实验 | 第34页 |
| ·选择有效的实验器材 | 第34-36页 |
| ·演示实验的选材来源 | 第34-35页 |
| ·演示实验选材的原则 | 第35-36页 |
| ·合理的设计演示实验 | 第36-39页 |
| ·目的性原则 | 第36-37页 |
| ·科学性和可行性原则 | 第37-38页 |
| ·简捷性原则 | 第38页 |
| ·直观性原则 | 第38-39页 |
| ·趣味性和启发性原则 | 第39页 |
| ·选择有效的演示实验演示呈现方式 | 第39-41页 |
| ·物理演示实验的主要呈现方式 | 第39-40页 |
| ·物理演示实验不同呈现方式的优缺点 | 第40-41页 |
| ·反复试验，确保成功 | 第41页 |
| ·创设有效的实验情境 | 第41-42页 |
| ·注意启发引导 | 第42-43页 |
| ·操作规范，用语准确 | 第43页 |
| ·鼓励学生积极参与配合 | 第43-44页 |
| ·实验失误或失败时的处理 | 第44-45页 |
| ·实验后进行教学反思与改进 | 第45页 |
| ·演示实验教学案例研究与分析 | 第45-49页 |
| ·案例一：法拉第的发现 | 第45-47页 |
| ·案例二:“千人震”实验 | 第47-49页 |
| 第6章 提升演示实验教学有效性的进一步的思考 | 第49-52页 |
| ·加大教育投入，加强实验管理 | 第49页 |
| ·转变教学观念，提升实验素养 | 第49-50页 |
| ·变验证性实验为探索性实验 | 第50页 |
| ·改革考试评价制度 | 第50页 |
| ·改革教师业绩考核制度 | 第50-51页 |
| ·自制演示实验教具，鼓励学生课后自制实验 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第57页 |
