| List of Abbreviations | 第1-5页 |
| List of Tables and Figures | 第5-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-17页 |
| ·Background of the Study | 第12-14页 |
| ·Purposes and Significance of the Study | 第14-15页 |
| ·The Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-37页 |
| ·Discourse Markers | 第17-23页 |
| ·Terminological Diversity | 第17-19页 |
| ·Definitions of Discourse Markers | 第19-20页 |
| ·Classifications of Discourse Markers | 第20-23页 |
| ·Halliday and Hasan’s Classifications | 第21页 |
| ·Schiffrin’s Classifications | 第21页 |
| ·Blackmore’s Classifications | 第21-22页 |
| ·Fraser’s Classifications | 第22-23页 |
| ·Previous Studies on Discourse Markers | 第23-31页 |
| ·The Studies on Discourse Markers Abroad | 第23-28页 |
| ·The Grammatical-pragmatic Approach | 第24-26页 |
| ·The Semantic-pragmatic Approach | 第26-27页 |
| ·The Cognitive-pragmatic Approach | 第27-28页 |
| ·The Studies on Discourse Markers at Home | 第28-31页 |
| ·Theoretical Foundation—Relevance Theory | 第31-36页 |
| ·Summary | 第36-37页 |
| Chapter 3 Research Design | 第37-46页 |
| ·Research Questions | 第37页 |
| ·Research Method | 第37-40页 |
| ·Corpus-based Approach | 第37-39页 |
| ·Contrastive Interlanguage Analysis | 第39-40页 |
| ·Research Instruments | 第40-43页 |
| ·Corpora Used | 第40-41页 |
| ·British National Corpus | 第40页 |
| ·Spoken English Corpus of Chinese Learners | 第40-41页 |
| ·Analytical Tools | 第41-43页 |
| ·Data Collection Procedure | 第43-45页 |
| ·Data Analysis | 第45页 |
| ·Summary | 第45-46页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第46-60页 |
| ·The Overview of Inferential Discourse Markers | 第46-47页 |
| ·The Comparative Analysis of Inferential Discourse Markers in the Two Corpora | 第47-55页 |
| ·Frequency of the IDMs Used in SECCL and BNC | 第47-50页 |
| ·Distribution of Syntactical Positions in SECCL and BNC | 第50-53页 |
| ·Differences and Similarities in Using IDMs | 第53-55页 |
| ·Differences | 第53-54页 |
| ·Similarities | 第54-55页 |
| ·General Discussion | 第55-59页 |
| ·The Problems in Using IDMs by Chinese English Majors | 第55-56页 |
| ·The Overused Inferential DMs by Chinese English Majors | 第55-56页 |
| ·The Underused Inferential DMs by Chinese English Majors | 第56页 |
| ·Influencing Factors | 第56-59页 |
| ·Negative Pragmatic Transfer | 第56-57页 |
| ·Limited Linguistic Input | 第57-59页 |
| ·Summary | 第59-60页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第60-65页 |
| ·Major Findings of the Study | 第60-62页 |
| ·Pedagogical Implications of the Study | 第62-63页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Studies | 第63-65页 |
| Bibliography | 第65-70页 |
| Acknowledgements | 第70-71页 |
| Publications | 第71页 |
