| Abstract | 第1-11页 |
| 摘要 | 第11-13页 |
| List of Abbreviations | 第13-14页 |
| List of Tables | 第14-15页 |
| List of Figures | 第15-16页 |
| Introduction | 第16-20页 |
| Chapter One Literature Review | 第20-38页 |
| ·Overview of Writing Theories | 第20-22页 |
| ·Product-oriented Approach | 第20-21页 |
| ·Process-oriented Approach | 第21-22页 |
| ·Studies on Feedback | 第22-28页 |
| ·Treatment of Errors | 第22-24页 |
| ·Definition and Classification of Feedback | 第24页 |
| ·Teacher Feedback | 第24-25页 |
| ·Peer Feedback | 第25-28页 |
| ·Theoretical Framework of Peer Feedback in Writing | 第28-31页 |
| ·Process-oriented Approach | 第28-29页 |
| ·Collaborative Learning Theory | 第29-30页 |
| ·Interaction and Second Language Acquisition | 第30页 |
| ·Vygotsky's Zone of Proximal Development | 第30-31页 |
| ·Business English Writing | 第31-34页 |
| ·English for Special/Specific Purposes | 第31-32页 |
| ·Business English | 第32页 |
| ·Business English Writing | 第32-34页 |
| ·Cambridge Business English Certificate | 第34-36页 |
| ·Communicative Language Competence | 第34-35页 |
| ·Communicative Language Teaching | 第35页 |
| ·Communicative Language Testing and Testing of Language for Specific Purposes | 第35-36页 |
| ·Cambridge Business English Certificate and Writing of Cambridge Business | 第36页 |
| English Certificate | 第36-38页 |
| Chapter Two Methodology | 第38-48页 |
| ·Research Objectives | 第38页 |
| ·Research Questions | 第38-39页 |
| ·Participants | 第39页 |
| ·Instruments | 第39-40页 |
| ·Research Design | 第40-45页 |
| ·Pre-test and Post-test | 第40-41页 |
| ·Training and Grouping | 第41-43页 |
| ·Questionnaire Survey | 第43页 |
| ·Peer Feedback Session | 第43-44页 |
| ·Classroom Observation | 第44-45页 |
| ·Interviews | 第45页 |
| ·Data Collection | 第45-46页 |
| ·Pre-test and Post-test | 第45页 |
| ·Questionnaire | 第45页 |
| ·Classroom Observation | 第45-46页 |
| ·Interviews | 第46页 |
| ·Data Analysis | 第46-48页 |
| ·Pre-test and Post-test | 第46页 |
| ·Questionnaire | 第46页 |
| ·Classroom Observation | 第46页 |
| ·Interviews | 第46-48页 |
| Chapter Three Results and Discussion | 第48-74页 |
| ·Comparison Between the Results of the Pre-test and Post-test | 第48-56页 |
| ·Results | 第48-54页 |
| ·Discussion | 第54-56页 |
| ·Comparison Between the Results of the Questionnaires Conducted Prior to and After PeerFeedback | 第56-62页 |
| ·Results | 第56-60页 |
| ·Discussion | 第60-62页 |
| ·Classroom Observation | 第62-65页 |
| ·Results | 第62-64页 |
| ·Discussion | 第64-65页 |
| ·Interviews | 第65-74页 |
| ·Results | 第65-71页 |
| ·Discussion | 第71-74页 |
| Conclusion | 第74-80页 |
| References | 第80-87页 |
| Appendixes | 第87-97页 |
| Acknowledgements | 第97-99页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第99页 |
