| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第8-12页 |
| ·RESEARCH MOTIVATION | 第8页 |
| ·RESEARCH PURPOSE AND RESEARCH QUESTIONS | 第8-9页 |
| ·RESEARCH METHOD | 第9页 |
| ·OUTLINE OF THE REMAINING CHAPTERS | 第9-12页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第12-28页 |
| ·THEORETICAL FOUNDATIONS | 第12-23页 |
| ·Classroom Interaction | 第12-16页 |
| ·Incidental Second Language Vocabulary Acquisition | 第16-17页 |
| ·Communicative Language Teaching | 第17-19页 |
| ·The Interaction Hypothesis | 第19-20页 |
| ·Attention and Memory in Cognitive Psychology | 第20-23页 |
| ·EMPIRICAL STUDIES | 第23-28页 |
| ·Introduction | 第23-24页 |
| ·Previous Researches and Their Limitations | 第24-28页 |
| CHAPTER THREE THE EXPERIMENT | 第28-38页 |
| ·DEFINITIONS OF THE ITEMS IN THE EXPERIMENT | 第28-30页 |
| ·METHOD | 第30-38页 |
| ·Subjects | 第30页 |
| ·Instruments | 第30-32页 |
| ·Equipment and Materials | 第32页 |
| ·Procedures | 第32-38页 |
| CHAPTER FOUR EXPERIMENT RESULTS AND DISCUSSIONS | 第38-76页 |
| ·EXPERIMENT RESULTS | 第38-73页 |
| ·General Analysis | 第38-45页 |
| ·Possible Relationships between Classroom Interaction and Incidental Vocabulary Acquisition | 第45-73页 |
| ·DISCUSSIONS | 第73-76页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSIONS | 第76-80页 |
| ·A SUMMARY | 第76-77页 |
| ·LIMITATIONS OF THE STUDY | 第77-78页 |
| ·SUGGESTIONS FOR FURTHER INVESTIGATION | 第78-80页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第80-82页 |
| REFERENCES | 第82-90页 |
| APPENDIX | 第90-106页 |
