| 中文部分 | 第1-91页 |
| 表格 | 第8-9页 |
| 图表 | 第9-10页 |
| 缩略词 | 第10-11页 |
| 摘要 | 第11-13页 |
| Abstract | 第13-16页 |
| 第一章 引言 | 第16-20页 |
| ·研究背景 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第17-18页 |
| ·研究意义 | 第18-19页 |
| ·研究范围 | 第19页 |
| ·论文结构 | 第19-20页 |
| 第二章 文献回顾 | 第20-31页 |
| ·术语界定 | 第20-21页 |
| ·间接相关研究文献回顾 | 第21-27页 |
| ·重意义和二语词汇学习 | 第21-23页 |
| ·重形式和二语词汇学习 | 第23-25页 |
| ·全形式和二语词汇学习 | 第25-27页 |
| ·直接相关研究文献回顾 | 第27-29页 |
| ·前人研究之优缺点 | 第29页 |
| ·优点 | 第29页 |
| ·缺点 | 第29页 |
| ·本文原创性 | 第29-31页 |
| 第三章 理论基础 | 第31-39页 |
| ·三种教学途径 | 第31-36页 |
| ·全形式和二语习得 | 第31-32页 |
| ·重意义和二语习得 | 第32-34页 |
| ·重形式和二语习得 | 第34-36页 |
| ·二语词汇学习相关认知理论 | 第36-39页 |
| ·深度处理假说 | 第36-37页 |
| ·注意力假说 | 第37-39页 |
| 第四章 实验设计和结果讨论 | 第39-47页 |
| ·实验目的 | 第39页 |
| ·实验设计 | 第39-40页 |
| ·实验步骤 | 第40页 |
| ·实验方法 | 第40-47页 |
| ·实验对象 | 第41页 |
| ·实验工具 | 第41-44页 |
| ·实验任务 | 第44-45页 |
| ·数据收集和分析 | 第45-47页 |
| 第五章 实验结果和讨论 | 第47-61页 |
| ·研究问题一的实验结果和讨论 | 第47-52页 |
| ·结果 | 第47-48页 |
| ·讨论 | 第48-52页 |
| ·研究问题二的实验结果和讨论 | 第52-59页 |
| ·结果 | 第52-54页 |
| ·讨论 | 第54-59页 |
| ·词汇学习策略问卷调查的结果和讨论 | 第59-61页 |
| 第六章 结论和启示 | 第61-65页 |
| ·结论 | 第61-62页 |
| ·启示 | 第62-63页 |
| ·本研究的局限性 | 第63-65页 |
| 注释 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-76页 |
| 附录 | 第76-91页 |
| 附录A 词汇量测试 | 第76-79页 |
| 附录B 阅读材料 | 第79-80页 |
| 附录C 重意义组实验材料 | 第80-81页 |
| 附录D 重形式组实验材料 | 第81-83页 |
| 附录E 全形式一组实验材料 | 第83-85页 |
| 附录F 全形式二组实验材料 | 第85-86页 |
| 附录G 即时后试材料 | 第86-87页 |
| 附录H 延时后试材料 | 第87-88页 |
| 附录I 词汇学习策略问卷调查表 | 第88-91页 |
| 英文部分 | 第91-205页 |
| Acknowledgements | 第93-99页 |
| List of Tables | 第99-100页 |
| List of Figures | 第100-101页 |
| List of Abbreviations | 第101-102页 |
| Abstract (in English) | 第102-105页 |
| Abstract (in Chinese) | 第105-107页 |
| Chapter 1 Introduction | 第107-112页 |
| ·Background of the Study | 第107-109页 |
| ·Purpose of the Study | 第109页 |
| ·Significance of the Study | 第109-111页 |
| ·Scope of the Study | 第111页 |
| ·Organization of the Study | 第111-112页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第112-126页 |
| ·Definition of Key Terms | 第112-113页 |
| ·Review of Research Indirectly Relevant | 第113-121页 |
| ·FonM in L2 Vocabulary Learning | 第114-116页 |
| ·FonF in L2 Vocabulary Learning | 第116-118页 |
| ·FonFS in L2 Vocabulary Learning | 第118-121页 |
| ·Review of Research Directly Relevant | 第121-122页 |
| ·Strengths and Weaknesses of the Previous Studies | 第122-124页 |
| ·Strengths | 第122-123页 |
| ·Weaknesses | 第123-124页 |
| ·Originality of the Present Study | 第124-126页 |
| Chapter 3 Theoretical Basis | 第126-137页 |
| ·Three Instructional Options | 第126-133页 |
| ·FonFS and Second Language Acquisition | 第126-128页 |
| ·FonM and Second Language Acquisition | 第128-130页 |
| ·FonF and Second Language Acquisition | 第130-133页 |
| ·Cognitive Theories of L2 Vocabulary Learning | 第133-137页 |
| ·The Depth-of-Processing Hypothesis | 第133-134页 |
| ·The Noticing Hypothesis | 第134-137页 |
| Chapter 4 Experimental Design and Methodology | 第137-148页 |
| ·Goal of the Present Study | 第137-138页 |
| ·Experimental Design | 第138-139页 |
| ·Experimental Procedures | 第139页 |
| ·Methodology | 第139-148页 |
| ·Participants | 第139-140页 |
| ·Instrumentation | 第140-144页 |
| ·Tasks | 第144-145页 |
| ·Data Collection and Stastic Analysis | 第145-148页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第148-169页 |
| ·Results and Discussion of Experimental Question 1 | 第148-157页 |
| ·Results | 第148-150页 |
| ·Discussion | 第150-157页 |
| ·Results and Discussion of Experimental Question 2 | 第157-166页 |
| ·Results | 第157-159页 |
| ·Discussion | 第159-166页 |
| ·Analysis and Discussions of the VLS Questionnaire | 第166-169页 |
| Chapter 6 Conclusion and Implications | 第169-175页 |
| ·Conclusion | 第169-171页 |
| ·Implications | 第171-173页 |
| ·Limitations of the Study and Suggestions for Future Research | 第173-175页 |
| Notes | 第175-177页 |
| Reference | 第177-191页 |
| Appendices | 第191-205页 |
| Appendix A Vocabulary Size Test | 第191-194页 |
| Appendix B Reading Passage | 第194-195页 |
| Appendix C Work Sheet for FonM | 第195-196页 |
| Appendix D Work Sheet for FonF | 第196-198页 |
| Appendix E Work Sheet for FonFs1 | 第198-200页 |
| Appendix F Work Sheet for FonFs2 | 第200-201页 |
| Appendix G Work Sheet for the Immediate Posttest | 第201-202页 |
| Appendix H Work Sheet for the Delayed Posttest | 第202-203页 |
| Appendix I Vocabulary Learning Strategies Questionnaire | 第203-205页 |
