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广东省石化职校薪酬体系设计

摘要第1-5页
Abstract第5-11页
第一章 绪论第11-17页
   ·选题的背景和意义第11-13页
   ·文献综述第13-17页
     ·亚当·斯密的工资理论第13页
     ·维持生存工资理论第13-14页
     ·工资基金理论第14页
     ·分享工资理论第14页
     ·蒙迪报酬体系第14-15页
     ·特鲁普曼整体报酬模型第15-17页
第二章 学校背景与薪酬现状第17-23页
   ·学校发展历程第17-18页
   ·学校目前的薪酬现状第18-23页
     ·人员的聘任层次构成第18-19页
     ·在编人员结构工资的构成第19-22页
     ·聘用人员工资情况第22页
     ·结构工资的管理模式第22-23页
第三章 学校的薪酬制度实施中遇到的问题与分析第23-28页
   ·激励功能问题第23-24页
   ·内部公平问题第24页
   ·薪资水平问题第24-26页
   ·一线教师队伍工资问题第26页
   ·部门团队建设问题第26页
   ·聘用人员的工资问题第26-27页
   ·薪酬结构问题第27-28页
第四章 学校薪酬体系再设计第28-44页
   ·原则和指导思想第28-30页
   ·岗位薪酬调查与评价第30-32页
     ·岗位薪酬第30页
     ·岗位系数评价第30-32页
   ·学校在编人员新工资组成方案第32-39页
     ·国家工资第32页
     ·上岗与能绩工资第32-35页
     ·效益工资第35页
     ·奖励工资第35-37页
     ·临时福利补贴和校内职务津贴第37页
     ·专任教师工作量酬金方案第37-39页
     ·实践指导教师工作量计算方案第39页
   ·外聘人员工资方案第39-41页
   ·对新方案进行的测算与评价第41-44页
     ·教师工作量与酬金对比第41页
     ·新旧结构工资方案人员收入对比第41-44页
第五章 结论与展望第44-45页
参考文献第45-48页
致谢第48页

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