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河南省普通高校体育院系教师的科研论文现状与对策分析

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
1 前言第10-15页
   ·选题依据第10-11页
   ·文献综述第11-15页
2 研究对象与方法第15-17页
   ·研究对象第15页
   ·研究方法第15-17页
3 研究结果与分析第17-41页
   ·河南省普通高校体育院系教师的基本现状第17-20页
     ·河南省普通高校体育院系教师的年龄特征第17-18页
     ·河南省普通高校体育院系教师的性别特征第18页
     ·河南省普通高校体育院系教师的职称特征第18-19页
     ·河南省普通高校体育院系教师的学历特征第19页
     ·河南省普通高校体育院系教师的授课特征第19-20页
   ·河南省普通高校体育院系教师的科研成果现状第20-29页
     ·河南省普通高校体育院系教师发表论文的特征第20-29页
       ·河南省普通高校体育院系教师发表论文的内容特征第20-24页
       ·河南省普通高校体育院系教师发表的论文的数量特征第24-26页
       ·河南省普通高校体育院系教师发表论文所属期刊的特征第26页
       ·河南省普通高校体育院系教师在进行科研时的研究特征第26-27页
       ·河南省普通高校体育院系教师在进行科研时的研究范围特征第27页
       ·河南省普通高校体育院系教师发表的论文的研究方法的特征第27-28页
       ·河南省普通高校体育院系教师发表论文的合作特征第28-29页
     ·河南省普通高校体育院系教师科研成果的应用情况特征第29页
   ·河南省普通高校体育院系教师进行科研的影响因素分析第29-37页
     ·河南省普通高校体育院系教师进行科研的主观因素分析第29-32页
       ·河南省普通高校体育院系教师进行科研的动机第29-31页
       ·河南省普通高校体育院系教师进行科研的态度第31-32页
     ·河南省普通高校体育院系教师进行科研的客观因素分析第32-37页
       ·河南省普通高校体育院系教师的知识储备量第32页
       ·河南省普通高校体育院系教师的再教育程度第32页
       ·河南省普通高校体育院系教师的社会实践水平第32-33页
       ·河南省普通高校体育院系教师科研与计算机、英语的相关度第33-35页
       ·河南省普通高校体育院系教师进行科研的时间与精力第35-36页
       ·河南省普通高校体育院系教师进行科研的常见困难第36-37页
   ·河南省普通高校体育院系教师开展科研的对策分析第37-41页
     ·制定与管理河南省普通高校体育院系教师科研计划第37-38页
     ·建立河南省普通高校体育院系教师科研规范与评价体系第38-39页
     ·完善河南省普通高校教师科研政策增加政府投入第39页
     ·做好河南省普通高校体育院系教师科研项目申报及管理第39-40页
     ·提高科研意识,树立正确的科研价值观第40页
     ·帮助河南省普通高校体育院系教师做好基础知识的储备第40-41页
4 结论与建议第41-43页
5 致谢第43-44页
6 注释第44-45页
7 参考文献第45-47页
8 附录第47-52页
9 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果第52页

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