| Acknowledgements | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| A List of Tables and Figures | 第8-11页 |
| Introduction | 第11-15页 |
| Chapter 1 Status Quo of College Students'ICC in China | 第15-19页 |
| ·Lack of Knowledge about the Target Culture | 第15-18页 |
| ·Awareness of Our Native Culture | 第18-19页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第19-29页 |
| ·Culture | 第19-21页 |
| ·Definitions and Classification of Culture | 第19-21页 |
| ·Language and Culture | 第21页 |
| ·Culture Teaching | 第21-29页 |
| ·Culture Teaching at home and abroad | 第22-24页 |
| ·Culture Contrast | 第24-29页 |
| Chapter 3 Overcoming Pragmatic Failures | 第29-49页 |
| ·Some Pragmatic Failures of Chinese Speakers in Communication with Native English Speakers | 第29-34页 |
| ·Pragma-linguistic Failure | 第30-33页 |
| ·Socio-pragmatic Failure | 第33-34页 |
| ·How do Pragmatic Failures Occur | 第34-36页 |
| ·Some Cultural Differences between English and Chinese | 第36-46页 |
| ·Cultural Differences in Everyday Conversation | 第36-41页 |
| ·Euphemisms and Taboos | 第41-46页 |
| ·Content of Culture Teaching | 第46-49页 |
| Chapter Four:How Culture teaching Should Be Conducted | 第49-56页 |
| ·Preparation and Selection of Material | 第49-50页 |
| ·Integrating Culture Teaching with Language Teaching by culture contrast | 第50-53页 |
| ·Explicit Culture Teaching | 第53-54页 |
| ·Test | 第54-56页 |
| Chapter 5 Research Design | 第56-72页 |
| ·Subjects and Materials | 第56-58页 |
| ·Research Questions | 第58页 |
| ·Hypothesis | 第58页 |
| ·Procedure | 第58-63页 |
| ·Data Collection | 第63-69页 |
| ·Discussion | 第69-72页 |
| Chapter 6 Conclusions and Suggestions | 第72-75页 |
| ·Conclusions | 第72-73页 |
| ·Suggestions for Further Studies | 第73-75页 |
| Appendix | 第75-79页 |
| Bibliography | 第79-83页 |
| 原创性声明 | 第83页 |
| 关于学位论文使用授权的声明 | 第83-84页 |
| 中文详细摘要 | 第84-97页 |
