| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-9页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究的意义 | 第8-9页 |
| 第二章 文献综述 | 第9-14页 |
| ·关于学生概率认知水平的研究 | 第9-10页 |
| ·关于学生在概率学习中的错误的研究 | 第10-14页 |
| 第三章 调查设计与实施 | 第14-17页 |
| ·调查法 | 第14-16页 |
| ·访谈 | 第16页 |
| ·数据编码 | 第16-17页 |
| 第四章 高中生概率学习的误区研究 | 第17-30页 |
| ·对概率概念理解的误区分析 | 第17-26页 |
| ·高中生对离散型随机变量、期望、方差理解的误区分析 | 第26-30页 |
| 第五章 研究结论与建议 | 第30-33页 |
| ·研究结论 | 第30页 |
| ·教学建议 | 第30-31页 |
| ·研究反思与展望 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38页 |