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小学校园室外环境安全性设计研究--以北京市海淀区为例

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-11页
1. 绪论第11-18页
     ·研究背景第11页
       ·安全是校园建设的前提第11页
       ·契机第11页
     ·研究目的与意义第11-12页
     ·期望与转变第12-13页
     ·概念及范围界定第13-14页
     ·国内外现状及相关问题研究第14-15页
     ·研究内容的广泛性与题目的局限性第15-16页
     ·写作说明第16-17页
     ·技术路线第17-18页
2. 小学校园室外环境安全性设计的影响因素分析第18-28页
     ·小学生的发展特征第18-23页
       ·小学生生理、心理、行为特征第18-19页
         ·小学生生理特征第18页
         ·小学生心理特征第18页
         ·小学生行为特征第18页
         ·儿童在小学阶段的生理、心理、行为发展第18-19页
       ·小学生尺度特征第19-22页
         ·小学生生理尺度第20-21页
         ·小学生心理尺度第21-22页
       ·小学生群体特征第22-23页
     ·自然灾害及气候水文条件第23-24页
       ·地质灾害第23页
       ·气候水文第23-24页
         ·集中性降水第23页
         ·夏季持续高温第23-24页
         ·大风扬沙天气第24页
         ·冬季冻害第24页
     ·安全教育与安全管理第24页
     ·校园周边环境对小学校园安全性的影响第24-25页
       ·周边地理环境第24页
       ·周边用地性质第24页
       ·周边交通环境第24-25页
       ·周边声光环境第25页
     ·小学校园室外环境安全对小学生的影响第25-27页
       ·小学生的环境行为第25-26页
       ·小学生对环境的认知第26页
       ·小学校园室外环境安全对小学生行为心理的影响第26-27页
     ·小结第27-28页
3. 小学校园室外环境安全现状调查与分析第28-49页
     ·海淀区小学校园室外环境安全现状调查第28-32页
       ·调研对象、内容与方法第28-29页
         ·一般调研对象的选取第28页
         ·重点调研对象的选取第28-29页
         ·调研的内容与方法第29页
         ·调研时间安排第29页
       ·小学校园室外环境总体评价第29-30页
       ·小学校园室外环境安全性评价指标体系的建立第30-32页
     ·调研结果分析第32-39页
       ·重点调研小学环境构成对比第32-34页
       ·人大附小调研结果举例第34-38页
         ·人大附小校园室外环境总体评价第35-36页
         ·人大附小室外环境安全性评价第36-38页
       ·调研结果分析总结第38-39页
     ·其他国家和地区代表性小学调研第39-47页
       ·香港圣保罗男女中学附属小学第39-43页
         ·学校规模第39-40页
         ·校园室外环境分析第40-41页
         ·校园室外环境安全性分析第41-43页
       ·新加坡大智小学第43-47页
         ·学校规模第43页
         ·校园室外环境分析第43-45页
         ·校园室外环境安全性分析第45-47页
     ·海淀区小学与其他国家和地区小学对比第47-48页
     ·小结第48-49页
4. 小学校园室外环境现存安全性问题及原因分析第49-62页
     ·小学校园室外环境安全现存问题第49-57页
       ·灾害性事件防备不足第49-52页
         ·疏散通道规划第50-51页
         ·防灾避险场所规划第51-52页
         ·必要的防灾设施和应急储备第52页
         ·灾害预警与应急预案第52页
       ·对一般性安全的忽视第52-54页
         ·功能安全第52页
         ·结构安全第52-53页
         ·材料安全第53页
         ·行为安全第53-54页
         ·心理安全第54页
       ·规划阶段存在的问题第54-56页
         ·基址条件带来的不利因素第54-55页
         ·功能布局不合理第55页
         ·加建改建等安全隐患第55-56页
       ·小学生安全教育中存在的问题第56页
         ·没有建立自我保护意识第56页
         ·缺乏必要的避难救灾技能第56页
       ·安全管理中存在的问题第56-57页
         ·资金缺乏导致的管理不到位第56页
         ·管理者安全意识薄弱第56-57页
     ·造成校园室外环境安全隐患的原因分析第57-60页
       ·理念、认识层面第57-58页
         ·重美观而轻安全第57页
         ·因噎废食第57-58页
         ·讳疾忌医第58页
       ·设计、实施层面第58-60页
         ·缺乏安全认识和专业人员介入第58页
         ·忽视小学生身心发展尺度和特征第58-59页
         ·缺乏细部安全设计第59页
         ·施工安全隐患第59-60页
  4 2.3. 资金、管理层面第60页
         ·超负荷使用第60页
         ·缺乏完善的安全管理体系第60页
         ·建设资金投入不足第60页
     ·小结第60-62页
5 小学校园室外环境安全性设计的内容第62-98页
     ·小学校园室外环境安全性设计导则第62-63页
       ·基本原则第62页
         ·平灾结合第62页
         ·因地制宜第62页
         ·科学实用第62页
       ·“原则”还是“导则”?第62页
       ·导则之后的补充性细则第62-63页
     ·小学校园室外环境安全性设计细则第63-94页
       ·选址及周边环境安全第63-65页
         ·选址安全第63-64页
         ·周边环境安全第64页
         ·利用周边环境避灾第64-65页
       ·规模及用地形状第65页
       ·总体布局安全第65-67页
         ·教学楼与运动场相对关系第65-67页
       ·交通安全第67-70页
         ·校园出入口安全第67-68页
         ·内部交通安全第68-69页
         ·应急疏散出口第69-70页
         ·应急疏散通道第70页
       ·场地安全第70-76页
         ·体育运动场地安全第70-71页
         ·一般活动场地安全第71-72页
         ·防灾避难场地安全第72-73页
         ·水景安全第73-75页
         ·发展储备地安全第75-76页
       ·设施安全第76-82页
         ·尺度安全第76-77页
         ·结构安全第77页
         ·功能安全第77-80页
         ·细节安全第80页
         ·防灾避难设施安全第80-82页
       ·材料安全第82-84页
         ·铺装材料第82-84页
         ·其他材料安全第84页
       ·植物安全第84-88页
         ·触碰伤害第84页
         ·过敏性伤害第84页
         ·有毒植物第84-85页
         ·植物病害及不利的化感作用第85页
         ·植物配置应用不合理第85-87页
         ·植物利用第87-88页
       ·标示导引安全第88-89页
       ·改扩建安全第89-90页
         ·对总体规划的调整第89页
         ·新老环境对接第89-90页
         ·建设安全第90页
       ·行为安全第90-93页
         ·时序组织及行为引导第90-91页
         ·根据年龄设计活动内容第91-92页
         ·根据年龄区分活动场地第92-93页
         ·行为的诱导及综合满足第93页
       ·心理安全第93-94页
       ·小结第94页
     ·安全性设计与其他方面的结合第94-97页
       ·安全性与科学性的结合第94-95页
         ·新技术、新材料的运用第94-95页
         ·符合小学生身心发展特征第95页
       ·安全性与教育性的结合第95-96页
         ·加强小学生安全教育第95-96页
         ·寓教于乐,趣味美观第96页
       ·安全性与集约性的结合第96-97页
         ·平灾结合,一物多用第96页
         ·经济实用第96-97页
     ·小结第97-98页
6. 结论与展望第98-101页
     ·结论第98-99页
       ·寻求标准化安全性评价体系的探索第98页
       ·具有普适意义的安全性设计导则第98-99页
       ·研究性的安全性设计细则第99页
     ·进一步研究和探讨第99-101页
附录第101-109页
 1、总则第101页
 2、基本原则第101页
 3、安全性设计要点第101-109页
参考文献第109-112页
个人简介第112-113页
导师简介第113-114页
获得成果目录第114-115页
致谢第115页

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