| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 一、研究缘起 | 第6-7页 |
| 二、文献综述 | 第7-8页 |
| 第一章 苏教版初中语课文实验课本产生的背景 | 第8-15页 |
| 第一节 新课改的背景和基本理念 | 第8-11页 |
| 第二节 语文课程标准与语文教材 | 第11-13页 |
| 第三节 苏教版初中语文实验课本简述 | 第13-15页 |
| 第二章 关于语文课本训练系统的一般理论阐述 | 第15-21页 |
| 第一节 训练系统的内涵 | 第15-17页 |
| 第二节 训练系统理论发展 | 第17-21页 |
| 第三章 苏教版初中语文实验课本训练系统 | 第21-42页 |
| 第一节 训练系统内容介绍 | 第21-27页 |
| 第二节 训练系统的特点 | 第27-31页 |
| 第三节 对该训练系统的评价 | 第31-40页 |
| 第四节 与人教版初中语文实验课本训练系统比较 | 第40-42页 |
| 第四章 训练系统及实验课本尚可商榷的问题 | 第42-44页 |
| 第一节 训练系统的问题 | 第42-43页 |
| 第二节 实验课本的问题 | 第43-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 后记 | 第48页 |