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由《尔雅》、《方言》、《说文》、《释名》看汉代训诂的发展

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-7页
一、 前言第7-9页
二、 创作目的的改变——训诂观念的革新第9-11页
三、 训释对象的不同——训诂范围的扩大第11-14页
四、 训释术语的丰富——训诂进步的标志第14-23页
 (一) 《尔雅》中所见的训释术语第15-17页
 (二) 《方言》中新见的训释术语第17-19页
 (三) 《说文》中新见的训释术语第19-22页
 (四) 《释名》中新见的训释术语第22-23页
五、 训释条例的发展——训诂方法的完善第23-35页
 (一) 义训由粗渐精第23-25页
 (二) 从单一义训到形训、音训、义训的多元化第25-31页
 (三) 从只释其然到亦释其所以然第31-33页
 (四) 从无到有的训释印证第33-35页
六、 编排体例的发展——训诂形式的突破第35-39页
 (一) 义类编排的细化第36-38页
 (二) 部首编排法的发明第38-39页
七、 训诂思想的发展——训诂学走向成熟的象征第39-44页
 (一) 从关注“死语言”到关注“活语言”第39-40页
 (二) “语转”观念的产生第40-41页
 (三) 对于字词形、音、义关系理解的深化第41-44页
八、 结语第44-46页
参考文献第46-49页
致谢第49页

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