中学历史学科填空题的命题理论与技术
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 第一部分 中学历史学科填空题的基本模式 | 第9-15页 |
| (一) 填文题的基本模式 | 第10-11页 |
| (二) 填表题的基本模式 | 第11-12页 |
| (三) 填图题的基本模式 | 第12-15页 |
| 第二部分 中学历史学科填空题的考查功能 | 第15-28页 |
| (一) 考查记忆目标的填空题 | 第15-18页 |
| (二) 考查理解目标的填空题 | 第18-23页 |
| (三) 考查应用目标的填空题 | 第23-28页 |
| 第三部分 中学历史学科填空题的命题规则 | 第28-36页 |
| (一) 应保证试题在科学上的严谨性 | 第28-29页 |
| (二) 应保证答案近可能的唯一性 | 第29-30页 |
| (三) 应保证围绕关键或重要的知识命题 | 第30-33页 |
| (四) 应创设新情境，提高试题的效度和区分度 | 第33-34页 |
| (五) 应保证需填充的内容尽可能放在试题的后面 | 第34-36页 |
| 第四部分 中学历史学科填空题的设计技术 | 第36-53页 |
| (一) 填文题的设计 | 第36-43页 |
| (二) 填表题的设计 | 第43-45页 |
| (三) 填图题的设计 | 第45-53页 |
| 第五部分 中学历史学科填空题的调整技术 | 第53-63页 |
| (一) 填文题的调整 | 第53-56页 |
| (二) 填表题的调整 | 第56-58页 |
| (三) 填图题的调整 | 第58-60页 |
| (四) 文、表、图的调整 | 第60-63页 |
| 第六部分 中学历史学科填空题可进一步研究的方向 | 第63-64页 |
| 附录一 例题答案 | 第64-77页 |
| 主要参考文献 | 第77-79页 |
