| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-17页 |
| 一、未解的世界之谜 | 第11页 |
| 二、寻找一个可能的突破口 | 第11-14页 |
| 三、调整研究思路——追溯人类精神的史前时代 | 第14-17页 |
| 第一章 当代认知问题研究的现状、困境与可能出路 | 第17-42页 |
| 一、当代西方心灵哲学研究概况 | 第18-26页 |
| (一) 语言分析的心灵哲学 | 第19-21页 |
| (二) 科学主义的心灵哲学 | 第21-25页 |
| (三) 前科学主义的心灵哲学 | 第25-26页 |
| 二、当代认知科学研究概况 | 第26-36页 |
| (一) 认知科学及其两大研究纲领 | 第26-29页 |
| (二) 认知科学中的"认知"与"智能"概念的含义 | 第29-36页 |
| 三、认知问题研究中面临的主要困难与可能的出路 | 第36-42页 |
| (一) 心灵哲学研究中面临的主要困难 | 第36-38页 |
| (二) 认知科学研究中面临的主要困难 | 第38-39页 |
| (三) 历史的启示与可能的出路 | 第39-42页 |
| 第二章 基本研究思路与主要研究工具 | 第42-64页 |
| 一、确立新的研究思路 | 第42-48页 |
| (一) 吸取当代西方心灵哲学和认知科学研究的经验教训 | 第42-43页 |
| (二) 坚持以马克思主义哲学的基本原理为指导 | 第43-45页 |
| (三) 到"人类精神的史前时代"去寻找原始认知自然起源的蛛丝马迹。 | 第45-48页 |
| 二、选定基本物理规律 | 第48-58页 |
| (一) 四种基本相互作用 | 第48-52页 |
| (二) 能量最低原理 | 第52-58页 |
| 三、一般系统发展的一般度量与方向判定 | 第58-64页 |
| (一) 一般系统进化与发展水平的定量计算 | 第59-62页 |
| (二) 一般系统进化与发展方向的量化判定 | 第62页 |
| (三) 环境作用的分类 | 第62-64页 |
| 第三章 一级认知的自然起源与发生机制 | 第64-105页 |
| 一、原子层次上物质化学反应的选择性与一级认知的发生机制 | 第64-70页 |
| (一) 原子化学反应行为的选择性 | 第64-65页 |
| (二) 化学反应的量子力学理论 | 第65-67页 |
| (三) 原子层次上物质系统一级认知的发生机制 | 第67-70页 |
| 二、分子层次上物质化学反应的选择性与一级认知的发生机制 | 第70-72页 |
| 三、单细胞生物的环境行为与一级认知的发生机制 | 第72-100页 |
| (一) 细胞的分类及其基本特点 | 第72-74页 |
| (二) 细胞系统内相互作用的实现方式 | 第74-77页 |
| (三) 细胞系统存在的稳定性及其机制 | 第77-85页 |
| (四) 单细胞生物的一级认知能力及发生机制 | 第85-100页 |
| 四、一级认知的本质、分类及其缺陷 | 第100-105页 |
| (一) 一级认知的本质 | 第100-101页 |
| (二) 一级认知的分类 | 第101页 |
| (三) 一级认知的缺陷 | 第101-105页 |
| 第四章 二级认知发生的基本条件和机制 | 第105-129页 |
| 一、二级认知发生的生理条件 | 第105-112页 |
| (一) 对远端事物或作用的属性进行感受和分辨的感觉器官的出现 | 第105-110页 |
| (二) 能建立起复杂内部联系的"认知器官"的出现 | 第110-112页 |
| 二、二级认知发生的具体机制 | 第112-125页 |
| (一) 二级认知的定义及其本质 | 第112-114页 |
| (二) 二级认知发生的"1+X"机制 | 第114-125页 |
| 三、二级认知的分类及特点 | 第125-129页 |
| (一) 二级认知的分类 | 第125页 |
| (二) 前二级认知及其特点 | 第125-127页 |
| (三) 后二级认知及其特点 | 第127-129页 |
| 第五章 三级以上认知发生的基本条件和机制 | 第129-154页 |
| 一、三级认知发生的基本条件和机制 | 第129-143页 |
| (一) 三级认知的定义 | 第129-130页 |
| (二) 三级认知发生的生理条件 | 第130-141页 |
| (三) 三级认知的发生机制 | 第141-143页 |
| 二、三级认知的分类、特点与意义 | 第143-149页 |
| (一) 前三级认知及其特点 | 第143-144页 |
| (二) 后三级认知的特点 | 第144-145页 |
| (三) 三级认知的发生和人的主观目的性及自我意识的自然起源 | 第145-149页 |
| 三、四级认知发生的基本条件及机制 | 第149-154页 |
| (一) 四级认知的定义 | 第149页 |
| (二) 四级认知发生的机制 | 第149-151页 |
| (三) 四级认知发生的基本条件 | 第151页 |
| (四) 四级认知的主要特点 | 第151-152页 |
| (五) 一般行为的分类 | 第152-154页 |
| 第六章 理论应用简述 | 第154-173页 |
| 一、为认知和意识问题研究提供了一个新的理论框架 | 第154-157页 |
| (一) 认知、智能和意识的阶梯性起源及依存关系 | 第154-156页 |
| (二) 对认知、智能和意识的自然起源与演化关系表的几点补充说明 | 第156-157页 |
| 二、为坚持和发展马克思主义意识论提供了新的理论支持 | 第157-159页 |
| 三、为心灵哲学和认知科学研究中的一些困难问题提供了新答案 | 第159-173页 |
| (一) 意识的自然起源与本质问题 | 第160-166页 |
| (二) 心灵的本体论地位与心身关系问题 | 第166-171页 |
| (三) 智能的本质与智能的判断标准问题 | 第171-173页 |
| 参考文献 | 第173-178页 |
