| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1. 文献综述 | 第8-10页 |
| ·国外关于合作学习的研究 | 第8-9页 |
| ·国内研究进展情况 | 第9-10页 |
| ·文献分析 | 第10页 |
| 2. 合作学习理论概述 | 第10-16页 |
| ·问题提出 | 第10-11页 |
| ·合作学习涵义 | 第11页 |
| ·合作学习的基本要素 | 第11-12页 |
| ·合作学习的理论基础 | 第12-14页 |
| ·实施合作学习的必要性 | 第14-16页 |
| 3. 高中化学教学中合作学习实践研究总体方案与具体实施 | 第16-36页 |
| ·合作学习实践研究总体方案设计 | 第16-17页 |
| ·实验对象的确立 | 第17-19页 |
| ·有效合作学习教学策略的创设 | 第19-23页 |
| ·化学课堂教学中引入合作学习 | 第23-32页 |
| ·化学课堂外合作学习的实施 | 第32-36页 |
| 4. 实验结果及分析 | 第36-42页 |
| ·合作意识与能力统计及分析 | 第36-37页 |
| ·关于化学学习兴趣和态度的统计及分析 | 第37-38页 |
| ·学生创新能力统计及分析 | 第38-39页 |
| ·人际关系应对能力统计及分析 | 第39页 |
| ·对教学方法关注情况的统计及分析 | 第39-40页 |
| ·学生化学学习成绩情况统计及分析 | 第40-41页 |
| ·实验结论 | 第41页 |
| ·研究中存在的问题及进一步思考 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |