| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 前言 | 第8-12页 |
| （一） 问题的缘起 | 第8-9页 |
| （二） 研究现状 | 第9-10页 |
| （三） 问题的提出和意义 | 第10-11页 |
| （四） 研究的基本思路和方法 | 第11-12页 |
| 一、大学生事务管理的理论概述 | 第12-22页 |
| （一） 大学生事务管理相关概念的界定 | 第12-17页 |
| 1. 学生事务概念的起源和发展 | 第12-13页 |
| 2. 大学生事务管理概念的界定 | 第13-14页 |
| 3. 大学生事务管理的内容 | 第14-16页 |
| 4. 我国大学生事务管理的任务 | 第16-17页 |
| （二） 我国高校传统“学生工作”与英美“大学生事务管理”的比较 | 第17-22页 |
| 1. 我国高校传统“学生工作”概述 | 第17-18页 |
| 2. 英美大学生事务管理模式概述 | 第18-20页 |
| 3. 中国高校传统工作与英美高校学生事务管理之利弊比较 | 第20-22页 |
| 二、新时期我国大学生事务管理面临的问题和原因分析 | 第22-35页 |
| （一） 新时期我国大学生事务管理面临的问题 | 第22-27页 |
| 1. 理念、方法相对滞后 | 第23-24页 |
| 2. 队伍选拔机制不健全 | 第24页 |
| 3. 队伍建设的职业化不强 | 第24-26页 |
| 4. 培训机制不系统 | 第26页 |
| 5. 考核激励机制不健全 | 第26-27页 |
| （二） 新时期我国大学生事务管理面临问题的原因分析 | 第27-35页 |
| 1. 外部环境的原因 | 第27-32页 |
| 2. 工作理念的原因 | 第32页 |
| 3. 服务对象的原因 | 第32-35页 |
| 三、我国大学生事务管理面临问题的解决策略 | 第35-42页 |
| （一） 牢固树立以人为本的工作理念 | 第35-36页 |
| 1. 坚持以学生为本，管理要以德育为先 | 第35-36页 |
| 2. 坚持以学生为本，管理要以育人为目的 | 第36页 |
| 3. 坚持以学生为本，管理要服务于学生 | 第36页 |
| （二） 加快大学生事务管理的专业化进程 | 第36-37页 |
| 1. 大学生事务管理理论专业化发展首当其冲 | 第36-37页 |
| 2. 大学生咨询服务工作的专业化要求急需提升 | 第37页 |
| （三） 推进大学生事务管理工作队伍的专业化建设 | 第37-42页 |
| 1. 明确职业化界定 | 第37-39页 |
| 2. 健全系统培训机制 | 第39-40页 |
| 3. 树立专家化培养目标 | 第40-41页 |
| 4. 完善激励机制 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 注释 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第48页 |
