高中英语语境词汇教学实证研究
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
第一章 绪论 | 第11-14页 |
1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
1.3 论文结构 | 第13-14页 |
第二章 文献综述 | 第14-20页 |
2.1 学科核心素养 | 第14-15页 |
2.2 词汇教学研究 | 第15-16页 |
2.3 语境研究 | 第16-17页 |
2.3.1 语境概念界定 | 第16页 |
2.3.2 国内外研究现状 | 第16-17页 |
2.4 语境词汇教学研究 | 第17-18页 |
2.5 语境词汇教学的原则 | 第18-20页 |
第三章 研究过程 | 第20-31页 |
3.1 研究问题 | 第20页 |
3.2 研究对象 | 第20页 |
3.3 研究工具 | 第20-21页 |
3.4 实施过程 | 第21-30页 |
3.5 数据分析 | 第30-31页 |
第四章 结果与讨论 | 第31-43页 |
4.1 调查问卷数据分析 | 第31-38页 |
4.1.1 学生对于词汇学习的兴趣 | 第31-33页 |
4.1.2 学生词汇学习策略 | 第33-38页 |
4.2 词汇测试数据分析 | 第38-41页 |
4.2.1 实验班与对照班前测比较结果 | 第38-39页 |
4.2.2 实验班前测与后测比较结果 | 第39-40页 |
4.2.3 对照班前测与后测比较结果 | 第40-41页 |
4.3 讨论 | 第41-43页 |
第五章 结论 | 第43-45页 |
5.1 研究结果 | 第43页 |
5.2 研究启示 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
附录 | 第49-65页 |
附录A: 教师问卷调查 | 第49-50页 |
附录B: 调查问卷 | 第50-52页 |
附录C: 前后测试卷 | 第52-64页 |
附录D: 实验班和对照班前后测成绩 | 第64-65页 |