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河南省青少年篮球教练员现状调查与分析

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 前言第8-14页
   ·选题依据第8-9页
   ·文献综述第9-13页
     ·国外教练员研究状况概述第9-11页
     ·国内教练员研究状况概述第11-13页
     ·河南省教练员的研究现状第13页
   ·研究任务第13-14页
2 研究对象与方法第14-17页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-17页
     ·文献资料法第14-15页
     ·调查法第15-16页
     ·数理统计法第16页
     ·逻辑分析法第16-17页
3 研究结果与分析第17-51页
   ·教练员队伍基本状况第17-26页
     ·性别情况第17页
     ·年龄结构第17-18页
     ·学历结构第18-19页
     ·职称结构第19-20页
     ·任教途径第20-21页
     ·运动经历第21-22页
     ·执教经历第22-24页
     ·知识结构第24-25页
     ·能力结构第25-26页
   ·教练员执教动机第26-28页
   ·教练员进行选材与训练情况分析第28-38页
     ·教练员选材情况第28-30页
     ·教练员训练情况第30-38页
   ·教练员的科研现状第38-40页
     ·发表学术论文和参与课题研究情况第39页
     ·教练员从事科研的目的第39-40页
     ·教练员从事科研遇到的困难第40页
   ·教练员对运动员的管理第40-43页
     ·教练员建立全队及运动员个人档案情况第41页
     ·教练员制订规章制度的情况第41-42页
     ·教练员处理违反规章制度的手段运用情况第42-43页
   ·学校对教练员的管理第43-51页
     ·教练员的选拔第43-44页
     ·教练员班子组成情况第44-46页
     ·教练员的专职程度第46-47页
     ·教练员岗位培训第47-49页
     ·对教练员的考评第49-51页
4 结论与建议第51-53页
   ·结论第51-52页
   ·建议第52-53页
5 致谢第53-54页
6 注释第54-56页
7 参考文献第56-58页
8 附录第58-65页
9 个人简历第65页

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