郑州市小学少林拳进课堂调查研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
1 前言	第8-14页
·研究背景	第8-13页
·文化氛围	第8-9页
·我国基础教育改革中民族传统文化的缺失	第9-11页
·我国学校体育中，民族传统体育项目(武术)的匮乏	第11页
·郑州市推广少林拳的初衷	第11-13页
·研究意义	第13-14页
2 研究对象与研究方法	第14-16页
·研究对象	第14页
·研究方法	第14-16页
·文献研究法	第14页
·调查法	第14-15页
·数理统计法	第15-16页
3 结果分析与讨论	第16-41页
·郑州市小学推行少林拳进展状况	第16-19页
·发起与试验阶段	第16-17页
·普及与推广阶段	第17-19页
·郑州市小学少林拳进课堂状况的调查与分析	第19-27页
·郑州市小学少林拳进课堂开展现况	第19-20页
·不同群体对少林拳进课堂的认知状况	第20-26页
·少林拳师资状况	第26-27页
·郑州市小学少林拳进课堂活动中存在的主要问题分析	第27-34页
·部分学校领导重视程度不够	第28-29页
·少林拳内容有待进一步丰富	第29页
·课时安排难以保障少林拳教学质量	第29-30页
·现有的武术师资难以承担少林拳在学校的推广普及	第30页
·武德教育相对滞后	第30-32页
·“传承民族文化、弘扬民族精神”有待落实	第32-34页
·郑州市小学少林拳进课堂的对策	第34-41页
·借助媒体宣传，营造武术文化教育的良好社会氛围	第34-36页
·转变思想观念，改革教育理念	第36-37页
·以少林武术段位制技术丰富教学内容	第37页
·加强少林拳师资队伍建设	第37-39页
·彰显少林武术的文化内涵	第39-41页
4 结论与建议	第41-43页
·结论	第41页
·建议	第41-43页
5 致谢	第43-44页
6 注释	第44-45页
7 参考文献	第45-47页
8 附件	第47-53页
9 个人简历	第53页