| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-18页 |
| 第一章 高校思想政治工作注重心理疏导的客观依据 | 第18-25页 |
| ·理论依据 | 第18-20页 |
| ·现实依据 | 第20-25页 |
| 第二章 高校思想政治工作注重心理疏导的必要性 | 第25-30页 |
| ·注重心理疏导，是党的思想政治教育的优良传统 | 第25-26页 |
| ·注重心理疏导，是思想政治教育灌输理论的内在要求 | 第26-27页 |
| ·注重心理疏导，是增强高校思想政治工作科学性的必然要求 | 第27-30页 |
| 第三章 高校思想政治工作注重心理疏导的基本原则 | 第30-36页 |
| ·需要性原则 | 第30-31页 |
| ·适时性原则 | 第31-32页 |
| ·感化性原则 | 第32-33页 |
| ·针对性原则 | 第33-34页 |
| ·整合性原则 | 第34-36页 |
| 第四章 高校思想政治工作注重心理疏导的主要方法 | 第36-42页 |
| ·激励疏导法 | 第36页 |
| ·互动疏导法 | 第36-37页 |
| ·渗透疏导法 | 第37-38页 |
| ·体验疏导法 | 第38页 |
| ·心理咨询法 | 第38-39页 |
| ·牢骚疏导法 | 第39-42页 |
| 第五章 高校思想政治工作注重心理疏导的重要途径 | 第42-47页 |
| ·要准确把握大学生的思想脉搏 | 第42-43页 |
| ·要增强高校思想政治工作者自身人格魅力 | 第43-44页 |
| ·要实现心理疏导和思想引导的有机结合 | 第44-45页 |
| ·要促进心里疏导的“软件”建设和“硬件”建设的有机统一 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |