| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第8-18页 |
| 1 未来取向的内涵 | 第8-11页 |
| 2 未来取向发展的理论观点 | 第11-15页 |
| 3 青少年个人规划发展的特点 | 第15-16页 |
| 4 青少年的个人规划与抑郁、焦虑的关系 | 第16页 |
| 5 问题提出 | 第16-18页 |
| 第二部分 研究方法 | 第18-20页 |
| 1 被试 | 第18页 |
| 2 研究工具 | 第18-20页 |
| 第三部分 结果 | 第20-26页 |
| 1 青少年个人规划的发展特点 | 第20-21页 |
| 2 青少年的个人规划与抑郁的关系 | 第21-23页 |
| 3 青少年的个人规划与焦虑的关系 | 第23-26页 |
| 第四部分 讨论 | 第26-30页 |
| 1 青少年个人规划的发展特点 | 第26-28页 |
| 2 青少年的个人规划与抑郁的关系 | 第28-29页 |
| 3 青少年的个人规划与焦虑的关系 | 第29-30页 |
| 第五部分 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-35页 |
| 附录 研究工具（部分） | 第35-37页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |