| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 导论 | 第9-15页 |
| ·选题背景与意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究动态 | 第10-13页 |
| ·关于企业大学的文献综述 | 第10-12页 |
| ·关于校企合作的文献综述 | 第12页 |
| ·文献综评 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·本文的创新之处 | 第14-15页 |
| 第2章 理论基础 | 第15-22页 |
| ·战略人力资源管理理论 | 第15-18页 |
| ·资源基础理论 | 第15-16页 |
| ·基于组织运作的静态资源理论模型 | 第16-17页 |
| ·基于组织运作的动态过程理论模型 | 第17页 |
| ·基于组织运作静态资源和组织运作动态过程整合的理论模型 | 第17-18页 |
| ·学习型组织理论 | 第18-20页 |
| ·战略联盟理论 | 第20-21页 |
| ·理论小结 | 第21-22页 |
| 第3章 企业大学创办模式的比较分析 | 第22-28页 |
| ·企业大学的概念和内涵 | 第22-23页 |
| ·国内外学者对企业大学的定义 | 第22-23页 |
| ·本文对企业大学的定义 | 第23页 |
| ·企业大学的内涵 | 第23页 |
| ·企业大学现有创办模式 | 第23-25页 |
| ·企业自主创办模式 | 第23-24页 |
| ·企企合作创办模式 | 第24页 |
| ·企咨合作创办模式 | 第24页 |
| ·校企合作创办模式 | 第24-25页 |
| ·不同创办模式的比较分析 | 第25页 |
| ·校企合作创办企业大学的特点 | 第25-26页 |
| ·大学性 | 第25页 |
| ·企业性 | 第25页 |
| ·针对性 | 第25-26页 |
| ·合作性 | 第26页 |
| ·虚拟性 | 第26页 |
| ·校企合作创办企业大学的意义 | 第26-28页 |
| ·对企业的意义 | 第26-27页 |
| ·对高校的意义 | 第27-28页 |
| 第4章 校企合作创办企业大学模式的博弈分析与选择 | 第28-36页 |
| ·博弈论概述 | 第28-29页 |
| ·博弈论的组成要素 | 第28-29页 |
| ·博弈论的基本分类 | 第29页 |
| ·校企合作创办企业大学模式的博弈分析 | 第29-34页 |
| ·博弈模型假设 | 第29-31页 |
| ·博弈过程分析 | 第31-34页 |
| ·校企合作创办企业大学模式的选择 | 第34-36页 |
| 第5章 校企合作创办企业大学的模式构建 | 第36-45页 |
| ·提出共同愿景 | 第37-38页 |
| ·确定合作高校 | 第38-40页 |
| ·选择潜在的合作高校 | 第38-39页 |
| ·确定合作标准 | 第39-40页 |
| ·确定合作高校 | 第40页 |
| ·制定合作计划 | 第40-42页 |
| ·环境分析 | 第40-41页 |
| ·合作目的分析 | 第41页 |
| ·计划制定 | 第41-42页 |
| ·实施合作计划 | 第42-44页 |
| ·企业大学的创办 | 第42页 |
| ·企业大学的管理 | 第42-43页 |
| ·企业大学的发展 | 第43-44页 |
| ·评估合作关系 | 第44-45页 |
| ·对合作绩效的评估 | 第44页 |
| ·对教学绩效的评估 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第48页 |