| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-26页 |
| (一) 问题提出 | 第9-12页 |
| 1. 女性权益保障的普世价值 | 第9-10页 |
| 2. 牛津大学在女性教职工权益保障方面的表率作用 | 第10-11页 |
| 3. 我国高等教育中教职工性别不平等的现状 | 第11-12页 |
| (二) 研究意义 | 第12-13页 |
| 1. 理论意义 | 第12-13页 |
| 2. 实践意义 | 第13页 |
| (三) 概念界定 | 第13-15页 |
| 1. 女性教职工权益 | 第13-14页 |
| 2. 政策 | 第14-15页 |
| (四) 文献综述 | 第15-24页 |
| 1. 关于政策分析框架的文献 | 第15-16页 |
| 2. 英国之外国家或地区高校女性教职工权益保障研究 | 第16-20页 |
| 3. 英国大学女性教职工权益保障研究 | 第20-22页 |
| 4. 牛津大学女性教职工权益保障政策 | 第22-23页 |
| 5. 对已有研究的思考 | 第23-24页 |
| (五) 研究设计 | 第24-26页 |
| 1. 研究目的 | 第24页 |
| 2. 研究内容 | 第24页 |
| 3. 研究方法 | 第24-26页 |
| 一、牛津大学女性教职工权益保障政策的背景 | 第26-32页 |
| (一) 国际社会愈发重视教育中的女性权益保障问题 | 第26-28页 |
| (二) 英国重视法规和政策在女性权益保障中的作用 | 第28-30页 |
| (三) 牛津大学多管齐下保障女性权益 | 第30-32页 |
| 二、牛津大学女性教职工权益保障政策的目标与措施 | 第32-46页 |
| (一) 牛津大学促进女性教职工晋升高级管理职位 | 第32-36页 |
| 1. 牛津大学促进女性教职工晋升高级管理职位的目标 | 第33页 |
| 2. 牛津大学促进女性教职工晋升高级管理职位采取的措施 | 第33-36页 |
| (二) 牛津大学采取措施改善女性教职工面临的不利学术生态环境 | 第36-41页 |
| 1. 牛津大学改善女性教职工面临不利学术生态环境的目标 | 第36页 |
| 2. 牛津大学改善女性教职工面临不利学术生态环境采取的措施 | 第36-41页 |
| (三) 牛津大学提高女性教职工福利待遇 | 第41-46页 |
| 1. 牛津大学提高女性教职工福利待遇的目标 | 第41页 |
| 2. 牛津大学提高女性教职工福利待遇采取的措施 | 第41-46页 |
| 三、牛津大学女性教职工权益保障政策的成效与挑战 | 第46-75页 |
| (一) 牛津大学女性教职工权益保障政策的成效 | 第46-65页 |
| 1. 女性教职工在高级管理职位中的比例得到提高 | 第46-50页 |
| 2. 女性学术人员的学术生态环境得以明显改善 | 第50-62页 |
| 3. 女性教职工工资待遇得到提高 | 第62-65页 |
| (二) 牛津大学女性教职工权益保障政策面临的挑战 | 第65-75页 |
| 1. 女性教职工在个别学部高级管理职位中的比例较低 | 第66-67页 |
| 2. 女性教职工在高级职称中的比例依然偏低 | 第67-70页 |
| 3. 两性之间的薪水差异仍然存在 | 第70-75页 |
| 四、牛津大学女性教职工权益保障政策的特点 | 第75-83页 |
| (一) 将英国的平等与多元思想有机融入牛津大学女性权益保障政策 | 第75-77页 |
| (二) 扎根于学校的战略规划 | 第77-78页 |
| (三) 将政策制定与政策评估有机结合 | 第78-79页 |
| (四) 注重女性权益保障政策与其它平等政策的呼应 | 第79-81页 |
| (五) 充分发挥数据的作用 | 第81-83页 |
| 五、结语 | 第83-86页 |
| 参考文献 | 第86-100页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101-103页 |
