| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Research Background | 第13-14页 |
| 1.2 Research Purpose | 第14-15页 |
| 1.3 Research Significance | 第15-16页 |
| 1.4 The Overall Framework of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-29页 |
| 2.1 Related Studies about Peer Feedback | 第17-22页 |
| 2.1.1 The Definition of Peer Feedback | 第17-18页 |
| 2.1.2 The Effectiveness of Peer Feedback | 第18-21页 |
| 2.1.3 The Attitudes of Students toward Peer Feedback | 第21页 |
| 2.1.4 Summary | 第21-22页 |
| 2.2 Related Studies about Low English Achievers | 第22-26页 |
| 2.2.1 The Definition of Low English Achievers | 第22-24页 |
| 2.2.2 Strategies to Improve the Situation of Low Achievers | 第24-25页 |
| 2.2.3 Reasons that Cause the Existence of Low Achievers | 第25-26页 |
| 2.2.4 Summary | 第26页 |
| 2.3 Related Studies about English Writing Measures | 第26-29页 |
| Chapter Three Theoretical Foundations | 第29-33页 |
| 3.1 Vygotsky’s Theory of the Zone of Proximal Development | 第29-30页 |
| 3.2 Cooperative Learning | 第30-31页 |
| 3.3 Interaction Hypothesis | 第31页 |
| 3.4 Summary | 第31-33页 |
| Chapter Four Methodology | 第33-44页 |
| 4.1 Research Questions | 第33页 |
| 4.2 Research Design | 第33-42页 |
| 4.2.1 Research Participants | 第33-34页 |
| 4.2.2 Research Instruments | 第34-35页 |
| 4.2.3 The Procedure of the Experiment | 第35-42页 |
| 4.3 Data Collection | 第42-44页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第44-63页 |
| 5.1 Results | 第44-57页 |
| 5.1.1 Results of Pre-test | 第44-46页 |
| 5.1.2 Results of Post-test | 第46-51页 |
| 5.1.3 Results of Questionnaire | 第51-54页 |
| 5.1.4 Results of Interview | 第54-55页 |
| 5.1.5 Results of Videotape | 第55-57页 |
| 5.2 Discussion | 第57-61页 |
| 5.3 Summary | 第61-63页 |
| Chapter Six Conclusion | 第63-67页 |
| 6.1 Major Findings | 第63-65页 |
| 6.2 Implications | 第65-66页 |
| 6.2.1 Implications for English Teachers in Senior High School | 第65页 |
| 6.2.2 Implications for Low English Achievers in Senior High School | 第65-66页 |
| 6.3 Limitations | 第66-67页 |
| References | 第67-72页 |
| Appendix I Writing Materials for Pre-test and Post-test | 第72-76页 |
| Appendix II The Composition Scoring Criteria of Senior High School Entrance Examination inHenan Province | 第76-77页 |
| Appendix III Questionnaire | 第77-78页 |
| Appendix IV Interview | 第78-79页 |
| Appendix V Data Collected in Pre-test and Post-test of the Two Classes Selected | 第79-80页 |
| Appendix VI Samples | 第80-84页 |
| Acknowledgements | 第84页 |
