| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 第一节 选题缘由及研究意义 | 第8-9页 |
| 一、选题缘由 | 第8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 第二节 研究内容、方法及创新 | 第9-10页 |
| 一、研究内容 | 第9页 |
| 二、研究方法 | 第9-10页 |
| 三、创新之处 | 第10页 |
| 第三节 研究综述 | 第10-14页 |
| 第二章 泰国高中汉语教学及Methipramuk中学汉语教学概况 | 第14-26页 |
| 第一节 泰国高中汉语教学概况 | 第14-20页 |
| 一、泰国高中汉语教学总体概述 | 第14-15页 |
| 二、泰国高中汉语教学中多媒体运用情况 | 第15-20页 |
| 第二节 Methipramuk中学汉语教学概况 | 第20-26页 |
| 一、Methipramuk中学汉语教学总体概述 | 第20-21页 |
| 二、Methipramuk中学汉语教学存在的问题 | 第21-26页 |
| 第三章 Methipramuk中学汉语教学中多媒体应用情况分析 | 第26-62页 |
| 第一节 Methipramuk中学汉语教学中多媒体实践运用结果分析 | 第26-44页 |
| 一、教学设计 | 第26-28页 |
| 二、实践效果 | 第28-40页 |
| 三、对比分析 | 第40-44页 |
| 第二节 Methipramuk中学汉语教学中多媒体运用问卷调查与访谈分析 | 第44-62页 |
| 一、调查设计 | 第44-45页 |
| 二、研究问题 | 第45-47页 |
| 三、调查对象 | 第47页 |
| 四、调查分析 | 第47-58页 |
| 五、本节小结 | 第58-59页 |
| 六、访谈内容 | 第59页 |
| 七、教师访谈结果分析 | 第59-60页 |
| 八、学生访谈结果分析 | 第60-61页 |
| 九、综合分析 | 第61-62页 |
| 第四章 Methipramuk中学汉语教学中多媒体应用的思考及建议 | 第62-67页 |
| 第一节 对Methipramuk中学汉语教学中多媒体运用的思考 | 第62-63页 |
| 一、词汇教学 | 第62页 |
| 二、汉字教学 | 第62-63页 |
| 三、教学方法 | 第63页 |
| 第二节 对Methipramuk中学汉语教学中多媒体运用的建议 | 第63-67页 |
| 一、加强教师在汉语教学中使用多媒体的意识 | 第63-64页 |
| 二、教师在汉语多媒体教学中应注意学生学习背景 | 第64-65页 |
| 三、教师应合理选择教材进行汉语多媒体教学设计 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
