| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 前言 | 第8-29页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2.1 大学生攻击行为的普遍性 | 第8-9页 |
| 1.2.2 体育专业大学生攻击行为的凸显性 | 第9页 |
| 1.3 研究的目的及意义 | 第9-11页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-28页 |
| 1.4.1 相关概念的界定 | 第11-14页 |
| 1.4.2 攻击行为的解释 | 第14-20页 |
| 1.4.3 攻击性的研究方法 | 第20-22页 |
| 1.4.4 运动项目分类及性格特质 | 第22-23页 |
| 1.4.5 大学生攻击性国内外研究现状 | 第23-28页 |
| 1.5 研究假设 | 第28-29页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第29-37页 |
| 2.1 研究对象 | 第29页 |
| 2.2 研究方法 | 第29-37页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第29页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第29-33页 |
| 2.2.3 个案分析法 | 第33-34页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第34页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第34页 |
| 2.2.6 逻辑推理法 | 第34页 |
| 2.2.7 测验法(内隐联结测验IAT) | 第34-37页 |
| 第3章 结果与分析 | 第37-60页 |
| 3.1 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性分析 | 第37-56页 |
| 3.1.1 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性性别差异的分析 | 第37-39页 |
| 3.1.2 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性生源地差异的分析 | 第39页 |
| 3.1.3 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性民族差异的分析 | 第39-40页 |
| 3.1.4 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性运动等级差异的分析 | 第40页 |
| 3.1.5 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性运动项群差异的分析 | 第40-42页 |
| 3.1.6 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性专项差异的分析 | 第42-45页 |
| 3.1.7 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性年级差异的分析 | 第45页 |
| 3.1.8 云南师范大学体育学院外显攻击性家庭结构差异的分析 | 第45-46页 |
| 3.1.9 家庭暴力对体育学院大学生外显攻击性差异影响的分析 | 第46-48页 |
| 3.1.10 日常所玩游戏类别对外显攻击性影响差异的分析 | 第48-49页 |
| 3.1.11 是否有过攻击事件的外显攻击性差异分析 | 第49-50页 |
| 3.1.12 暴力视频影像对外显攻击性的影响差异分析 | 第50-52页 |
| 3.1.13 是否会模仿击打动作对外显攻击性的影响差异分析 | 第52-54页 |
| 3.1.14 攻击冲动唤起水平对外显攻击性的影响差异分析 | 第54-56页 |
| 3.2 云南师范大学体育学院大学生内隐攻击性分析 | 第56-60页 |
| 3.2.1 内隐攻击性的描述性统计分析 | 第56-57页 |
| 3.2.2 内隐攻击性在运动项群上的差异分析 | 第57-58页 |
| 3.2.3 内隐攻击性的性别差异分析 | 第58-59页 |
| 3.2.4 内隐测量与外显测量的一致性分析 | 第59-60页 |
| 第4章 结论与建议 | 第60-65页 |
| 4.1 结论 | 第60-61页 |
| 4.1.1 云南师范大学体育学院大学生外显攻击性研究结论 | 第60-61页 |
| 4.1.2 云南师范大学体育学院大学生内隐攻击性研究结论 | 第61页 |
| 4.2 建议 | 第61-64页 |
| 4.2.1 加强对抗类项目学生的心理引导 | 第61页 |
| 4.2.2 合理化自尊水平,防止攻击行为的发生 | 第61-62页 |
| 4.2.3 调试体育专业大学生的个体情绪 | 第62-63页 |
| 4.2.4 树立正确的体育竞争意识 | 第63页 |
| 4.2.5 控制媒介暴力的传播,减少学生对暴力信息的获取 | 第63-64页 |
| 4.3 研究的创新与不足 | 第64-65页 |
| 4.3.1 本研究的创新 | 第64页 |
| 4.3.2 本研究的不足 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录 A | 第67-70页 |
| 附录 B | 第70-71页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
