| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 一、研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 二、本课题研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 第一章 中职院校学前教育专业钢琴教学现状 | 第14-20页 |
| 一、中职院校学前教育专业钢琴教学普遍存在的问题 | 第14-16页 |
| 二、石牌岭中职学前教育专业存在的问题 | 第16-20页 |
| 第二章 中职学校学前教育专业学生钢琴综合能力培养方法 | 第20-28页 |
| 一、转变教学理念 | 第20-21页 |
| 二、钢琴教学模式的多样性 | 第21-25页 |
| 三、合理选择与运用钢琴教材 | 第25-26页 |
| 四、钢琴与其它课程的融合 | 第26-28页 |
| 第三章 中职学校学前教育专业学生钢琴综合应用能力教学成果展示 | 第28-38页 |
| 一、课堂上实践研究成果的效果 | 第28-33页 |
| 二、学生学习成果展现 | 第33-35页 |
| 三、目前仍存在的问题,改进措施及对未来的展望 | 第35-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |