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技师学院学生宿舍实施6S管理的实践研究--以广东省某技师学院为例

摘要第5-6页
Abstract第6页
一、绪论第9-18页
    (一) 研究背景第9-10页
    (二) 研究的意义第10页
    (三) 国内外研究现状第10-16页
        1. 6S管理的起源与发展第11-12页
        2. 企业实施6S管理的实践研究第12-13页
        3. 校园实施6S管理的实践研究第13-14页
        4. 宿舍实施6S管理的实践研究第14-16页
    (四) 研究方法第16-17页
    (五) 创新之处第17-18页
二、6S管理概述第18-22页
    (一) 6S管理的发展历史第18-19页
    (二) 6S管理的含义第19页
    (三) 6S管理的内容第19-22页
        1. 整理(SEIRI)第19-20页
        2. 整顿(SEITON)第20页
        3. 清扫(SEISO)第20页
        4. 安全(SAFETY)第20页
        5. 清洁(SEIKETSU)第20页
        6. 素养(SHITSUKE)第20-22页
三、技师学院学生宿舍引入6S管理的基础第22-29页
    (一) 广东省某技师学院学生宿舍情况分析第22-24页
        1. 广东省某技师学院概况第22-23页
        2. 广东省某技师学院学生宿舍现状分析第23-24页
    (二) 广东省某技师学院学生宿舍应用6S管理的必要性和可行性第24-29页
        1. 必要性第24-27页
        2. 可行性第27-29页
四、技师学院学生宿舍6S管理实践第29-38页
    (一) 质量技术系学生宿舍6S管理实施方案第29-32页
        1. 实施目标第29页
        2. 实施原则第29-30页
        3. 实施内容第30-32页
    (二) 质量技术系学生宿舍6S管理实施流程第32-38页
        1. 启动——成立组织,编制计划第32-33页
        2. 宣传——宣传教育,普及知识第33页
        3. 实施——诊断分析,贯彻落实第33-37页
        4. 总结——验收评价,总结经验第37-38页
五、技师学院学生宿舍6S管理实践思考第38-43页
    (一) 技师学院学生宿舍6S管理实施的效果第38-41页
        1. 管理方式的转变,提升了学生职业素养第38-40页
        2. 管理方式的改进,改善了宿舍环境第40-41页
    (二) 技师学院学生宿舍6S管理存在的问题第41-43页
        1. 6S管理程式化强,易流于形式化第41页
        2. 6S管理制度性强,易忽略人性化第41-43页
六、结语第43-44页
参考文献第44-47页
附件1第47-49页
附件2第49-53页
附件3第53-55页
致谢第55页

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