| 提要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 导言 | 第7-8页 |
| 第1章 互动的当代阅读语境 | 第8-10页 |
| 1.1 当代阅读语境 | 第8页 |
| 1.2 当代设计的互动性 | 第8-10页 |
| 第2章 书籍的互动性的触点：五感 | 第10-14页 |
| 2.1 书籍的视觉阅读 | 第11页 |
| 2.2 书籍的听觉阅读 | 第11-12页 |
| 2.3 书籍的触觉阅读 | 第12-13页 |
| 2.4 书籍的味觉阅读 | 第13页 |
| 2.5 书籍的嗅觉阅读 | 第13-14页 |
| 第3章 书籍设计与五感的互动并行交融 | 第14-23页 |
| 3.1 传统书籍五感互动性的塑造 | 第14-16页 |
| 3.1.1 文字的记录功能 | 第14-15页 |
| 3.1.2 把玩与收藏功能 | 第15-16页 |
| 3.2 现代书籍五感互动性的塑造 | 第16-18页 |
| 3.2.1 书籍设计是一门艺术门类 | 第16-17页 |
| 3.2.2 书籍阅读的舒适感 | 第17-18页 |
| 3.3 当代书籍五感互动性的塑造 | 第18-19页 |
| 3.3.1 多元化书籍设计 | 第18-19页 |
| 3.3.2 多维度的书籍设计 | 第19页 |
| 3.4 当代大众对纸质书籍与电子书籍现状调查报告及现状 | 第19-22页 |
| 3.5 小结 | 第22-23页 |
| 第4章 书籍设计五感的互动性表现手段 | 第23-33页 |
| 4.1 借助书籍编排设计 | 第23-24页 |
| 4.2 借助书籍形态 | 第24-26页 |
| 4.3 借助材料与工艺 | 第26-27页 |
| 4.4 借助新媒体 | 第27-28页 |
| 4.5 毕业设计题材及书籍设计五感的互动研究在毕业设计中表现 | 第28-33页 |
| 第5章 书籍五感设计互动研究的现实意义 | 第33-34页 |
| 5.1 中国书籍五感设计互动的现状 | 第33页 |
| 5.2 书籍设计人性化的发展趋势 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-38页 |