| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.1 文献资料法 | 第16页 |
| 1.4.2 问卷调研法 | 第16-17页 |
| 第二章 相关理论 | 第17-25页 |
| 2.1 大学生就业诚信概述 | 第17-19页 |
| 2.1.1 就业诚信的概念和范围界定 | 第17-18页 |
| 2.1.2 就业诚信的重要性 | 第18-19页 |
| 2.2 管理心理学 | 第19-21页 |
| 2.3 人学基础理论 | 第21-25页 |
| 2.3.1 人的需要全面而自由发展的思想 | 第22页 |
| 2.3.2 人的能力全面而自由发展的思想 | 第22页 |
| 2.3.3 人的社会关系全面而自由发展的思想 | 第22-23页 |
| 2.3.4. 人的个性全面而自由发展的思想 | 第23-25页 |
| 第三章 F大学学生就业诚信现状分析 | 第25-45页 |
| 3.1 F大学情况概述 | 第25-27页 |
| 3.1.1 F大学简介 | 第25页 |
| 3.1.2 F大学学生近年的就业现状 | 第25-27页 |
| 3.2 F大学学生就业诚信教育现状介绍 | 第27-28页 |
| 3.3 F大学学生就业诚信问卷调查 | 第28-42页 |
| 3.3.1 问卷调查内容 | 第28-29页 |
| 3.3.2 调查过程 | 第29-33页 |
| 3.3.3 结果分析 | 第33-42页 |
| a. 简历作假 | 第33-36页 |
| b 隐瞒信息 | 第36-37页 |
| c 违约行为 | 第37-38页 |
| d 违约态度 | 第38-42页 |
| 3.4 F大学学生就业失信现状 | 第42-45页 |
| 第四章 F大学当前大学生就业诚信缺失的原因探析 | 第45-53页 |
| 4.1 没有规避社会的风险 | 第45-48页 |
| 4.1.1 就业竞争日趋激烈 | 第45页 |
| 4.1.2 招聘单位的隐性诱导 | 第45-46页 |
| 4.1.3 社会评价体系失衡 | 第46-47页 |
| 4.1.4 诚信机制尚不完善 | 第47-48页 |
| 4.2 家庭影响 | 第48页 |
| 4.2.1 家长行为及思想的影响 | 第48页 |
| 4.2.2 没有建立家校合作的有效机制 | 第48页 |
| 4.3 学校管理不到位 | 第48-50页 |
| 4.3.1 F大学对就业诚信教育管理工作不到位 | 第48-50页 |
| 4.3.2 高校诚信监督机制缺乏 | 第50页 |
| 4.4 个体原因 | 第50-53页 |
| 4.4.1 大学生素质缺失 | 第50-51页 |
| 4.4.2 责任意识淡漠 | 第51-52页 |
| 4.4.3 趋利心理强烈 | 第52-53页 |
| 第五章 F大学解决当前大学生就业诚信缺失的对策思考 | 第53-59页 |
| 5.1 规避社会风险 | 第53-55页 |
| 5.1.1 以培养适应市场的人才为主导 | 第53-54页 |
| 5.1.2 招聘单位要树立正确的用人观念 | 第54页 |
| 5.1.3 营造社会诚信环境 | 第54-55页 |
| 5.1.4 建立健全诚信机制 | 第55页 |
| 5.2 建立家校合作的有效机制 | 第55-56页 |
| 5.3 加强F大学对就业的管理 | 第56-57页 |
| 5.3.1 加强就业指导中的诚信教育管理 | 第56-57页 |
| 5.3.2 完善学生就业监督机制 | 第57页 |
| 5.4 形成正确的就业观念 | 第57-59页 |
| 5.4.1 学生应自觉内化诚信理念以提升整体素质 | 第57-58页 |
| 5.4.2 F大学学生应积极学习劳动法律法规 | 第58-59页 |
| 5.4.3 F大学生要结合社会实际及时转变就业观念 | 第59页 |
| 附录1：F大学生就业诚信调查问卷及其分析 | 第59-64页 |
| 附录2：调查问卷(毕业指导教师) | 第64-65页 |
| 附录3：调查问卷(用人单位) | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |