在吉华裔儿童汉字读写现状调查与对策

摘要	第2-3页
Abstract	第3页
绪论	第5-9页
(一)研究缘起	第5-6页
(二)研究意义	第6-7页
(三)研究综述	第7-9页
一、在吉华裔儿童汉字读写现状调查	第9-18页
(一)基本情况调查	第9-14页
(二)学习态度调查	第14页
(三)认读现状调查	第14-16页
(四)书写现状调查	第16-18页
二、在吉华裔儿童汉字认读常见问题	第18-22页
(一)认读测评设计	第18页
(二)认读测评分析	第18-21页
(三)认读测评结果	第21-22页
三、在吉华裔儿童汉字书写常见问题	第22-26页
(一)书写测评设计	第22页
(二)书写测评分析	第22-25页
(三)书写测评结果	第25-26页
四、在吉华裔儿童汉字读写特点分析	第26-28页
(一)认读特点分析	第26-27页
(二)书写特点分析	第27-28页
五、在吉华裔儿童汉字读写教学对策	第28-31页
(一)认读教学对策	第28-30页
(二)书写教学对策	第30-31页
结语	第31-32页
参考文献	第32-33页
附录	第33-36页
附录1：汉字认读测评字表	第33页
附录2：汉字书写测评字表	第33-34页
附录3：读写现状调查问卷	第34-36页
致谢	第36-37页