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三十年来高校思想政治教育内容创新研究

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
引言第12-14页
第一章 三十年来高校思想政治教育内容综述第14-23页
    第一节 高校思想政治教育内容的内涵与外延第14-15页
        一、高校思想政治教育内容的内涵第14-15页
        二、高校思想政治教育内容的外延第15页
    第二节 高校思想政治教育内容的发展过程第15-20页
        一、高校思想政治教育内容拨乱反正和初步设定的阶段第16-17页
        二、高校思想政治教育内容体系调整和基本确立的阶段第17-18页
        三、高校思想政治教育内容与时俱进和丰富发展的阶段第18-20页
    第三节 高校思想政治教育内容创新所面临的问题第20-23页
        一、政治教育和思想道德教育问题第20页
        二、心理、网络和法纪教育的问题第20-21页
        三、内容稳定性和社会实践的问题第21-23页
第二章 高校思想政治教育内容创新的依据与方向第23-36页
    第一节 高校思想政治教育内容创新的依据第23-29页
        一、高校思想政治教育内容创新的理论依据第23-26页
        二、高校思想政治教育内容创新的实践依据第26-29页
    第二节 高校思想政治教育内容创新的方向第29-36页
        一、高校思想政治教育内容创新的意义第29-30页
        二、高校思想政治教育内容创新的目标第30-33页
        三、高校思想政治教育内容创新的原则第33-36页
第三章 高校思想政治教育内容创新的条件与途径第36-41页
    第一节 高校思想政治教育内容创新的条件第36-38页
        一、需要思想政治教育价值的深入发掘第36-37页
        二、需要思想政治教学活动的良性互动第37页
        三、需要思想政治教育环境的整体优化第37-38页
    第二节 高校思想政治教育内容创新的途径第38-41页
        一、有效结合心理与道德教育来实现内容创新第38-39页
        二、有效结合法纪与网络教育来实现内容创新第39-40页
        三、有效结合发展稳定性与连续性来实现内容创新第40-41页
第四章 关于高校思想政治教育内容创新的总结与展望第41-49页
    第一节 高校思想政治教育内容创新的总结第41-45页
    第二节 高校思想政治教育内容创新的展望第45-49页
        一、内容创新要增加优秀传统文化教育内容第45-46页
        二、内容创新要借鉴国外的先进方法第46-49页
注释第49-51页
参考文献第51-53页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第53-54页
致谢第54-55页

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