| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-15页 |
| （一） 问题的提出 | 第10页 |
| 1. 高等教育自身发展的需要 | 第10页 |
| 2. 理论研究的需要 | 第10页 |
| （二） 相关文献综述 | 第10-13页 |
| 1. 大学精神相关问题研究 | 第10-11页 |
| 2. 大学精神与现代大学制度关系的研究 | 第11-12页 |
| 3. 大学章程相关问题研究 | 第12-13页 |
| 4. 对现有研究成果的评价 | 第13页 |
| （三） 研究意义 | 第13-14页 |
| 1. 理论价值 | 第13页 |
| 2. 现实意义 | 第13-14页 |
| （四） 研究方法 | 第14-15页 |
| 1. 文献法 | 第14页 |
| 2. 个案研究法 | 第14页 |
| 3. 访谈法 | 第14-15页 |
| 一、 大学精神视角下现代大学章程内容体系建构的理论问题 | 第15-21页 |
| （一） 现代大学章程的内涵、地位与价值 | 第15-16页 |
| 1. 大学章程的内涵 | 第15页 |
| 2. 大学章程的地位 | 第15-16页 |
| 3. 大学章程的价值 | 第16页 |
| （二） 大学精神与现代大学章程内容建构 | 第16-19页 |
| 1. 现代大学精神的基本内涵 | 第16-17页 |
| 2. 大学精神与现代大学章程内容建构的关系 | 第17-19页 |
| （三） 现代大学章程内容体系建构的基本原则 | 第19-21页 |
| 二、 我国现代大学章程制定中存在的问题及原因分析 | 第21-26页 |
| （一） 我国现代大学章程内容体系建构存在的问题 | 第21-24页 |
| 1. 大学精神彰显不足 | 第21页 |
| 2. 章程内容建构不成熟 | 第21-23页 |
| 3. 建构章程文本的技术不规范 | 第23-24页 |
| （二） 原因分析 | 第24-26页 |
| 1. 章程的法律效力落实不到位 | 第24页 |
| 2. 高校领导的重视程度不够 | 第24页 |
| 3. 章程制定本身的复杂性 | 第24-25页 |
| 4. 教育行政部门指导力不强 | 第25-26页 |
| 三、 国外现代大学章程内容建构的经验借鉴 | 第26-31页 |
| （一） 国外现代大学章程内容体系分析 | 第26-28页 |
| 1. 美国康奈尔大学内容体系分析 | 第26-27页 |
| 2. 英国牛津大学内容体系分析 | 第27页 |
| 3. 日本东京大学内容体系分析 | 第27-28页 |
| （二） 国外现代大学章程内容体系的经验总结 | 第28-31页 |
| 1. 章程具体明确，可操作性强 | 第29页 |
| 2. 章程相对灵活，但不乏约束性 | 第29页 |
| 3. 突出强调内部治理结构 | 第29页 |
| 4. 个性鲜明，突出自身特色 | 第29-31页 |
| 四、 我国现代大学章程内容体系建构的策略思考 | 第31-40页 |
| （一） 提高认识，落实大学章程的法律地位 | 第31-33页 |
| 1. 落实章程的法律地位 | 第31页 |
| 2. 提高高校领导制定章程的认识和能力 | 第31-32页 |
| 3. 强化教育行政部门专业指导和行政监督的职能 | 第32页 |
| 4. 给教师以及相关人员赋予一定的权力 | 第32-33页 |
| 5. 加大对章程的宣传推广力度 | 第33页 |
| （二） 科学研究，完善大学章程的内容结构 | 第33-35页 |
| 1. 加强对大学章程的相关理论研究 | 第33-34页 |
| 2. 科学设计大学章程的内容结构体系 | 第34-35页 |
| （三） 明确权责，厘清大学内外部权力关系 | 第35-37页 |
| 1. 明确大学与政府的关系 | 第35-36页 |
| 2. 明确大学内部权力关系 | 第36-37页 |
| 3. 明确大学与外部社会的关系 | 第37页 |
| （四） 秉承传统，突出大学章程的独特气质 | 第37-40页 |
| 1. 继承传统 | 第37-38页 |
| 2. 科学定位 | 第38页 |
| 3. 彰显个性 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45页 |