摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
1 引言 | 第7-16页 |
1.1 选题的依据 | 第7-8页 |
1.2 选题意义 | 第8页 |
1.3 文献综述 | 第8-16页 |
1.3.1 武术散打的概念 | 第8-9页 |
1.3.2 武术散打的特点 | 第9-10页 |
1.3.3 青少年练习武术散打的作用 | 第10-11页 |
1.3.4 我国武术散打项目的实践研究 | 第11-13页 |
1.3.5 国内关于武术散打理论研究 | 第13-15页 |
1.3.6 江西省武术散打的相关研究 | 第15-16页 |
2 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
2.1 研究对象 | 第16页 |
2.2 研究方法 | 第16-18页 |
2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
2.2.2 逻辑分析法 | 第16页 |
2.2.3 专家访谈法 | 第16页 |
2.2.4 问卷调查法 | 第16-18页 |
3 研究结果和分析 | 第18-32页 |
3.1 武术学校的开展现状 | 第18-28页 |
3.1.1 办学规模 | 第18页 |
3.1.2 师资力量 | 第18-21页 |
3.1.3 宣传方式 | 第21页 |
3.1.4 训练管理 | 第21-22页 |
3.1.5 招生和人才输送 | 第22-23页 |
3.1.6 青少年学习动机及满意程度 | 第23-24页 |
3.1.7 家长对武术散打项目的看法 | 第24-28页 |
3.2 高校武术散打开展现状 | 第28-30页 |
3.3 中小学武术散打开展现状 | 第30页 |
3.4 健身俱乐部武术散打开展现状 | 第30-32页 |
4 推动南昌市青少年武术散打开展的对策 | 第32-35页 |
4.1 加大政府重视程度,努力开展和普及青少年武术散打项目 | 第32页 |
4.2 加强与现有消费人群的互动,提高武术散打的地位 | 第32页 |
4.3 创新和改进教学方法 | 第32-33页 |
4.4 选择适合青少年学习的训练内容 | 第33页 |
4.5 培育武术散打专业技术和管理人才 | 第33-34页 |
4.6 重视青少年散打的包装、宣传和文化推广 | 第34-35页 |
5 结论 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-39页 |
致谢 | 第39-40页 |
附录 | 第40-49页 |
在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第49页 |