美国高校学生学业指导研究

摘要	第3-4页
Abstract	第4-5页
绪论	第7-14页
第一章 美国高校学业指导的历史背景研究	第14-18页
第二章 美国高校学业指导的基本情况	第18-35页
第一节 美国高校学业指导的宗旨	第18-20页
第二节 美国高校学业指导的内容	第20-22页
第三节 美国高校学业指导的对象	第22-24页
第四节 美国高校学业指导的模式	第24-28页
第五节 美国高校学业指导的人员	第28-32页
第六节 美国高校学业指导的方式	第32-35页
第三章 美国高校学业指导的特点及未来发展趋势	第35-42页
第一节 美国高校学业指导的特点	第35-37页
第二节 美国高校学业指导的未来发展趋势	第37-42页
第四章 美国高校学业指导的案例分析	第42-48页
第一节 美国北卡莱罗纳大学教堂山分校学业服务中心	第42-45页
第二节 哈佛大学学习咨询处	第45-48页
第五章 美国高校学业指导制度对我国的启示	第48-57页
第一节 我国高校学业指导的实施现状	第48-49页
第二节 我国高校学业指导存在的问题	第49-55页
第三节 对我国高校学业指导工作的建议	第55-57页
结语	第57-58页
参考文献	第58-64页
后记	第64页