| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导言 | 第6-12页 |
| 第一章 思想政治课教科书辅助文的含义、类型与价值 | 第12-19页 |
| 第一节 思想政治课教科书辅助文的含义 | 第12-14页 |
| 第二节 思想政治课教科书辅助文的类型 | 第14-16页 |
| 第三节 思想政治课教科书辅助文利用的价值 | 第16-19页 |
| 第二章 思想政治课教科书辅助文利用的现状 | 第19-26页 |
| 第一节 思想政治课教科书辅助文利用现状的调查 | 第19-22页 |
| 第二节 思想政治课教科书辅助文利用存在的问题 | 第22-26页 |
| 第三章 思想政治课教科书辅助文利用的原则和策略 | 第26-33页 |
| 第一节 思想政治课教科书辅助文利用的原则 | 第26-27页 |
| 第二节 思想政治课教科书辅助文利用的策略 | 第27-33页 |
| 第四章 思想政治课教科书辅助文资源利用的案例 | 第33-44页 |
| 第一节 《经济生活》“专家点评”辅助文利用研究 | 第33-37页 |
| 第二节 《文化生活》“文化名人”辅助文利用研究 | 第37-41页 |
| 第三节 巧用《生活与哲学》中的“名言” | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第49页 |