| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第12-29页 |
| 一、研究背景与意义 | 第12-18页 |
| （一）研究背景 | 第12-17页 |
| （二）研究意义 | 第17-18页 |
| 二、文献综述 | 第18-25页 |
| （一）国外的研究现状 | 第18-20页 |
| （二）国内的研究现状 | 第20-25页 |
| 三、核心概念与理论基础 | 第25-27页 |
| （一）核心概念 | 第25-26页 |
| （二）理论基础：战略成本管理理论 | 第26-27页 |
| 四、研究思路、方法及主要创新点 | 第27-29页 |
| （一）研究思路 | 第27-28页 |
| （二）研究方法 | 第28页 |
| （三）主要创新点 | 第28-29页 |
| 第二章 高校教师队伍建设成本管理的意义和目的 | 第29-41页 |
| 一、高校加强教师队伍建设的意义 | 第29-32页 |
| （一）加强教师队伍建设是提高高等教育质量的必然要求 | 第29-31页 |
| （二）加强教师队伍建设是提高高校核心竞争力的必然要求 | 第31-32页 |
| （三）加强教师队伍建设是推动教师个体职业发展的必然要求 | 第32页 |
| （四）加强教师队伍建设是世界一流大学的必然选择 | 第32页 |
| 二、高校加强教师队伍建设成本管理的时代意义 | 第32-37页 |
| （一）高等教育发展道路转型的要求 | 第32-33页 |
| （二）高等教育市场转型的要求 | 第33-34页 |
| （三）高等教育主要投资者提出的要求 | 第34-35页 |
| （四）高校加强人力资源管理的必然要求 | 第35页 |
| （五）高校化解人才引进中各种难题的必然要求 | 第35-37页 |
| 三、基于高校发展战略的教师队伍建设成本管理目的和适用性 | 第37-41页 |
| （一）直接目的 | 第37-39页 |
| （二）适用性 | 第39-41页 |
| 第三章 战略视域下的高校教师队伍建设成本规划 | 第41-50页 |
| 一、高校战略定位 | 第41-47页 |
| （一）战略定位是高校发展战略的关键基础 | 第41-43页 |
| （二）高校战略定位的环境审视及分析方法 | 第43-46页 |
| （三）我国高校战略定位的分类 | 第46-47页 |
| 二、高校教师队伍建设成本规划 | 第47-49页 |
| （一）高校教师队伍建设成本规划的内涵 | 第47页 |
| （二）高校教师队伍建设成本规划的制定 | 第47-49页 |
| 三、高校战略定位与教师队伍建设成本规划 | 第49-50页 |
| （一）高校战略定位决定了教师队伍建设的成本规划 | 第49页 |
| （二）教师队伍建设成本规划的科学化推动高校战略规划的实现 | 第49-50页 |
| 第四章 基于价值链分析的高校教师队伍建设成本核算 | 第50-62页 |
| 一、高校教师队伍建设的价值链 | 第50-52页 |
| （一）高校教师队伍建设价值链的内涵 | 第50页 |
| （二）高校教师队伍建设价值链的分析框架 | 第50-52页 |
| 二、高校教师队伍建设的成本构成 | 第52-57页 |
| （一）“教师取得”成本 | 第52-53页 |
| （二）“教师开发”成本 | 第53-55页 |
| （三）“教师使用”成本 | 第55-56页 |
| （四）“教师保障”成本 | 第56页 |
| （五）“教师替代”成本 | 第56-57页 |
| 三、高校教师队伍建设的成本核算 | 第57-62页 |
| （一）成本核算的范围及原则 | 第57页 |
| （二）成本核算账户设置 | 第57-59页 |
| （三）账户处理 | 第59-60页 |
| （四）会计报表 | 第60-61页 |
| （五）教师人力资源成本分析 | 第61-62页 |
| 第五章 高校教师队伍建设的成本动因 | 第62-72页 |
| 一、高校教师队伍建设的结构性成本动因 | 第62-68页 |
| （一）规模因素 | 第62-63页 |
| （二）结构因素 | 第63-65页 |
| （三）整合因素 | 第65-67页 |
| （四）区位因素 | 第67-68页 |
| 二、高校教师队伍建设的执行性成本动因 | 第68-72页 |
| （一）教师队伍整体能力的开发与利用 | 第68页 |
| （二）教师队伍建设的内外联系 | 第68-69页 |
| （三）教师主体参与与个体人力资本的开发与利用 | 第69-71页 |
| （四）教师队伍的向心力与凝聚力 | 第71-72页 |
| 第六章 高校教师队伍建设成本控制策略 | 第72-106页 |
| 一、建立科学的高校成本核算体系 | 第72-73页 |
| （一）加快促进会计核算基础的转变 | 第72-73页 |
| （二）建立统一规范的成本核算制度及操作流程 | 第73页 |
| （三）改变集中式的财政管理模式 | 第73页 |
| 二、建立科学的高校教师人力资本配置机制 | 第73-80页 |
| （一）以价格回归机制为基础构建动态人力资本配置机制 | 第74-77页 |
| （二）构建薪酬合约的激励机制 | 第77-79页 |
| （三）做好奖励性评价设计 | 第79-80页 |
| 三、结构性战略成本动因层面的控制路径 | 第80-88页 |
| （一）建设科学合理的教师队伍规模 | 第80页 |
| （二）建设科学合理的教师队伍结构 | 第80-83页 |
| （三）积极挖掘教师队伍的整合因素 | 第83-87页 |
| （四）积极挖掘区位中的有利因素 | 第87-88页 |
| 四、执行性战略成本动因层面的控制路径 | 第88-98页 |
| （一）提高教师队伍的整体运用能力 | 第88页 |
| （二）积极改善内外部联系 | 第88-89页 |
| （三）不断激发教师的参与度 | 第89-92页 |
| （四）增强教师队伍的向心力和凝聚力 | 第92-98页 |
| 五、以提高效益为目标的成本控制路径 | 第98-106页 |
| （一）促进科研成果商业化 | 第98-100页 |
| （二）改进高等教育的拨款模式 | 第100-106页 |
| 第七章 高校教师队伍建设战略成本管理的绩效考评 | 第106-112页 |
| 一、高校教师队伍建设战略成本管理绩效考评的内涵 | 第106页 |
| 二、高校教师队伍建设战略成本管理绩效考评体系的构建 | 第106-110页 |
| （一）高校教师队伍建设成本核算体系 | 第107页 |
| （二）高校教师队伍建设产出考核体系 | 第107-110页 |
| （三）高校教师队伍建设战略成本管理绩效考核指数 | 第110页 |
| 三、高校教师队伍建设战略成本管理绩效考核结果的评价 | 第110-112页 |
| 第八章 结论与讨论 | 第112-115页 |
| 一、用战略成本理论指导高校教师队伍建设是一种突破 | 第112页 |
| 二、战略成本管理应用于高校教师队伍建设必要且可行 | 第112页 |
| 三、要明确战略发展定位来制定高校教师队伍建设的成本规划 | 第112-113页 |
| 四、要基于价值链分析来展开高校教师队伍建设的成本核算 | 第113页 |
| 五、要基于战略成本动因分析来推动高校教师队伍建设的成本控制 | 第113-114页 |
| 六、本研究的不足与今后努力方向 | 第114-115页 |
| 参考文献 | 第115-126页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第126-127页 |
| 附录：6 所高校人才或高层次人才引进办法 | 第127-132页 |
| 后记 | 第132-133页 |
