三个版本初中生物新教材中实验部分的比较研究
中文摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 前言 | 第9-13页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 研究概况 | 第9-12页 |
1.2.1 中外教材的比较分析 | 第10-11页 |
1.2.2 国内教材的比较分析 | 第11-12页 |
1.3 研究的目的和意义 | 第12-13页 |
2 研究内容与方法 | 第13-14页 |
2.1 研究内容 | 第13页 |
2.2 研究方法 | 第13-14页 |
2.2.1 文献分析法 | 第13页 |
2.2.2 比较研究法 | 第13-14页 |
3 三个版本教材实验内容的分析及比较 | 第14-37页 |
3.1 三个版本教材实验内容的比较方向 | 第15-18页 |
3.1.1 比较生物实验内容特点 | 第15-16页 |
3.1.2 比较生物实验设计 | 第16-18页 |
3.2 三个版本教材演示实验的分析比较 | 第18-22页 |
3.2.1 人教版教材演示实验的分析 | 第18-19页 |
3.2.2 苏教版教材演示实验的分析 | 第19-20页 |
3.2.3 北师大版教材演示实验的分析 | 第20-21页 |
3.2.4 三个版本教材演示实验的比较 | 第21-22页 |
3.3 三个版本教材学生实验的分析比较 | 第22-32页 |
3.3.1 人教版教材学生实验的分析 | 第23-25页 |
3.3.2 苏教版教材学生实验的分析 | 第25-26页 |
3.3.3 北师大版教材学生实验的分析 | 第26-28页 |
3.3.4 三个版本教材学生实验的比较 | 第28-32页 |
3.4 三个版本教材学生课外实验的分析比较 | 第32-37页 |
3.4.1 人教版教材学生课外实验的分析 | 第33页 |
3.4.2 苏教版教材学生课外实验的分析 | 第33-34页 |
3.4.3 北师大版教材学生课外实验的分析 | 第34-35页 |
3.4.4 三个版本教材学生课外实验的比较 | 第35-37页 |
4 结果与分析 | 第37-39页 |
5 建议与反思 | 第39-40页 |
5.1 对编者的建议 | 第39页 |
5.2 对教师的建议 | 第39页 |
5.3 反思 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
致谢 | 第42-43页 |
附录 各个版本教材中的具体实验 | 第43-49页 |