| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 绪论 | 第13-21页 |
| 一、研究的背景和意义 | 第13-14页 |
| (一) 研究的背景 | 第13-14页 |
| (二) 研究的意义 | 第14页 |
| 二、国内外研究成果 | 第14-18页 |
| (一) 国内外对企业文化的相关研究 | 第14-15页 |
| (二) 国内对企业思想政治教育工作的相关研究 | 第15-16页 |
| (三) 企业文化与企业思想政治教育关系的相关研究 | 第16-18页 |
| 三、研究的方法和创新点 | 第18-21页 |
| (一) 研究的方法 | 第18-19页 |
| (二) 本文的创新点 | 第19-21页 |
| 第一章 企业文化与企业思想政治教育理论概述 | 第21-29页 |
| 一、企业文化理论概述 | 第21-25页 |
| (一) 企业文化的内涵 | 第21-22页 |
| (二) 对企业文化认识的误区 | 第22-23页 |
| (三) 企业文化的要素 | 第23页 |
| (四) 企业文化的特征 | 第23-24页 |
| (五) 企业文化的功能 | 第24-25页 |
| 二、企业思想政治教育理论概述 | 第25-29页 |
| (一) 企业思想政治教育的内涵 | 第25页 |
| (二) 企业思想政治教育的内容 | 第25-27页 |
| (三) 企业思想政治教育的功能 | 第27-28页 |
| (四) 企业进行思想政治教育工作的意义 | 第28-29页 |
| 第二章 企业文化与企业思想政治教育的理论研究 | 第29-37页 |
| 一、企业文化与企业思想政治教育的共同性 | 第29-30页 |
| (一) 基本目标一致 | 第29页 |
| (二) 工作对象一致 | 第29页 |
| (三) 思想路径一致 | 第29-30页 |
| (四) 工作内容一致 | 第30页 |
| (五) 工作方式一致 | 第30页 |
| 二、企业文化与思想政治教育的差异性 | 第30-32页 |
| (一) 理论范畴不同 | 第30-31页 |
| (二) 基本特征不同 | 第31页 |
| (三) 直接任务不同 | 第31页 |
| (四) 实施手段不同 | 第31页 |
| (五) 目的要求不同 | 第31-32页 |
| 三、企业文化与企业思想政治教育的相互作用 | 第32-37页 |
| (一) 企业文化建设是企业思想政治教育工作的载体和途径 | 第32页 |
| (二) 企业思想政治教育为企业文化的建设提供支持和保障 | 第32-33页 |
| (三) 企业文化与企业思想政治教育融合的意义 | 第33-37页 |
| 第三章 现实中的企业文化建设与企业思想政治教育 | 第37-49页 |
| 一、现实中企业文化建设与企业思想政治教育存在的问题 | 第37-42页 |
| (一) 当前我国企业文化建设存在的问题 | 第37-38页 |
| (二) 当前我国企业思想政治教育所存在的问题 | 第38-39页 |
| (三) 二者融合存在的问题 | 第39-42页 |
| 二、现实中企业文化的建设与企业思想政治教育相脱节的原因 | 第42-43页 |
| (一) 社会层面的原因 | 第42页 |
| (二) 企业层面的原因 | 第42-43页 |
| (三) 管理层面的原因 | 第43页 |
| 三、找准企业文化与企业思想政治教育的契合点和切入口 | 第43-45页 |
| (一) 契合点 | 第43-44页 |
| (二) 切入口 | 第44-45页 |
| 四、用社会主义核心价值观统领企业文化建设 | 第45-49页 |
| (一) 使企业员工正确认知社会主义核心价值观 | 第46页 |
| (二) 使企业员工高度认同社会主义核心价值观 | 第46-47页 |
| (三) 使企业员工有效践行社会主义核心价值观 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第57页 |
