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公共文化服务体系视阈下的高校图书馆社会化服务研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第9-17页
    一、研究背景第9-10页
    二、研究目的、意义第10-11页
    三、国内外研究现状第11-16页
    四、研究方法第16页
    五、创新点第16-17页
第一章 公共文化服务体系及高校图书馆社会化服务概述第17-24页
    第一节 公共文化服务体系的相关概念第17-21页
        一、公共文化的定义第17-18页
        二、公共文化服务的内涵第18-19页
        三、公共文化服务体系的内涵第19-21页
    第二节 高校图书馆社会化服务概述第21-24页
        一、高校及高校图书馆第21-22页
        二、高校图书馆社会化服务第22-24页
第二章 高校图书馆是建设公共文化服务体系的关键力量第24-30页
    第一节 公共文化服务体系视阈下高校图书馆社会化服务的应然性第24-27页
        一、高校图书馆社会化服务符合当今时代发展的必然趋势第24-25页
        二、高校图书馆社会化服务是回归自身社会属性的要求第25-27页
    第二节 公共文化服务体系视阈下高校图书馆社会化服务的重要意义第27-30页
        一、有助于保障公众的基本文化权利第27页
        二、有助于满足日益增长的文化需求第27-28页
        三、有助于提升高校图书馆自身建设第28页
        四、有助于现代高校各项功能的实现第28-30页
第三章 公共文化服务体系背景下的高校图书馆社会化服务现状分析第30-48页
    第一节 我国高校图书馆社会化服务的发展历程第30-32页
    第二节 我国高校图书馆社会化服务的主要方式第32-35页
        一、有限开放第32-33页
        二、联合开放第33-34页
        三、共建开放第34-35页
    第三节 我国高校图书馆社会化服务取得的成绩第35-40页
        一、社会化服务的领域逐渐扩大第35-37页
        二、社会化服务的内容逐渐增加第37-40页
    第四节 当前我国高校图书馆社会化服务中存在的主要问题第40-42页
        一、社会宣教功能弱化第40页
        二、信息传导功能不强第40页
        三、文化供给功能弱化第40-41页
        四、知识学习功能不足第41-42页
    第五节 我国高校图书馆社会化服务中存在问题的原因分析第42-48页
        一、理念意识保守落后第42-43页
        二、制度法规建设滞后第43-44页
        三、服务形式单一守旧第44-45页
        四、宣传吸引力度不够第45页
        五、人员结构素质较弱第45-46页
        六、资金保障力度不足第46-47页
        七、缺少绩效评估标准第47-48页
第四章 面向公共文化服务体系的高校图书馆社会化服务改进策略第48-64页
    第一节 夯实高校图书馆参与公共文化服务体系建设政策法规与制度基础第48-50页
        一、推进政策法规制度建设第48-49页
        二、建立科学的绩效评估制度第49页
        三、完善资金获取支持制度第49-50页
    第二节 确立符合公共文化服务体系建设要求的高校图书馆社会化服务原则第50-52页
        一、公益性原则第50-51页
        二、公平性原则第51页
        三、基本性原则第51页
        四、多样性原则第51-52页
        五、便利性原则第52页
        六、持续性原则第52页
    第三节 借鉴国外高校图书馆社会化服务先进经验与做法第52-59页
        一、美国高校图书馆社会化服务的经验第52-55页
        二、德国高校图书馆社会化服务的经验第55页
        三、英国高校图书馆社会化服务的经验第55-56页
        四、加拿大高校图书馆社会化服务的经验第56页
        五、意大利高校图书馆社会化服务的经验第56页
        六、日本高校图书馆社会化服务的经验第56-57页
        七、韩国高校图书馆社会化服务的经验第57-58页
        八、国外高校图书馆社会化服务的启示第58-59页
    第四节 基于公共文化服务理念加强高校图书馆自身建设第59-64页
        一、树立共享共赢的理念意识第59-60页
        二、扩展创新服务的方式类型第60-61页
        三、大力宣传以扩大社会影响第61-62页
        四、提高馆员的思想素质水平第62-64页
结语第64-65页
参考文献第65-69页
致谢第69-70页
攻读学位期间发表论文第70页

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