| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究的背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-12页 |
| 1.2.1 财务治理理论研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 高校财务治理理论研究 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容、方法与框架 | 第12-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.3 研究框架 | 第14-15页 |
| 1.4 创新点 | 第15-16页 |
| 2 相关理论 | 第16-20页 |
| 2.1 公司治理与财务治理理论 | 第16-17页 |
| 2.1.1 公司治理与财务治理概念 | 第16页 |
| 2.1.2 委托代理理论 | 第16页 |
| 2.1.3 利益相关理论 | 第16-17页 |
| 2.2 高校治理与高校财务治理理论 | 第17-18页 |
| 2.2.1 高校治理与高校财务治理概念 | 第17页 |
| 2.2.2 公共受托责任 | 第17页 |
| 2.2.3 超产权理论 | 第17-18页 |
| 2.2.4 新公共管理理论 | 第18页 |
| 2.3 财务治理评价相关理论 | 第18-20页 |
| 3 我国高校财务治理评价的现状与存在的问题 | 第20-25页 |
| 3.1 我国高校财务治理评价的现状 | 第20页 |
| 3.2 我国高校财务治理存在的问题 | 第20-24页 |
| 3.2.1 产权不明确 | 第20-21页 |
| 3.2.2 缺乏完善的法人治理结构 | 第21页 |
| 3.2.3 财务报告不完备 | 第21-22页 |
| 3.2.4 信息公开不足 | 第22页 |
| 3.2.5 财务风险高 | 第22-23页 |
| 3.2.6 财务治理中缺乏有效监督 | 第23页 |
| 3.2.7 国外高校财务治理的启示 | 第23-24页 |
| 3.3 我国高校财务治理评价存在的问题 | 第24-25页 |
| 4 高校财务治理评价体系的构建 | 第25-48页 |
| 4.1 建立应遵循的原则 | 第25-26页 |
| 4.2 财务治理评价体系中指标的筛选依据 | 第26-31页 |
| 4.2.1 治理职责评价 | 第26-27页 |
| 4.2.2 预算管理 | 第27-28页 |
| 4.2.3 财务原则、方法评价 | 第28-29页 |
| 4.2.4 内部审计与信息披露评价 | 第29-31页 |
| 4.3 评分标准设定 | 第31-34页 |
| 4.3.1 治理职责 | 第31-32页 |
| 4.3.2 预算管理评价指标 | 第32页 |
| 4.3.3 财务原则、方法评价指标 | 第32-33页 |
| 4.3.4 内部审计与信息披露相关评价指标 | 第33-34页 |
| 4.4 层次分析法 | 第34-39页 |
| 4.4.1 层次分析法原理 | 第34页 |
| 4.4.2 利用层次分析法建立高校财务治理评价体系的具体步骤 | 第34-39页 |
| 4.5 案例研究-基于层次分析法的江西师范大学财务治理评价 | 第39-48页 |
| 4.5.1 江西师范大学背景介绍 | 第39-41页 |
| 4.5.2 财务治理评价体系的检验 | 第41-48页 |
| 5 对我国高校财务治理及评价体系的建议 | 第48-50页 |
| 5.1 对我国高校财务治理的建议 | 第48-49页 |
| 5.1.1 完善高校经济责任制 | 第48页 |
| 5.1.2 完善高校的财务报告制度 | 第48-49页 |
| 5.1.3 完善高校的内部控制制度 | 第49页 |
| 5.2 进一步完善高校财务治理评价体系的建议 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第55页 |