| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-16页 |
| 1.1 问题的提出 | 第12页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4 研究的思路和方法 | 第14-15页 |
| 1.5 创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 相关界定 | 第16-22页 |
| 2.1 高校民航飞行学员的界定 | 第16页 |
| 2.2 高校民航飞行学员的选拔 | 第16-17页 |
| 2.3 高校民航飞行学员的群体性特征 | 第17-18页 |
| 2.3.1 自然特征 | 第17页 |
| 2.3.2 社会特征 | 第17-18页 |
| 2.4 高校民航飞行学员需备的思想政治素质 | 第18-22页 |
| 2.4.1 热爱祖国忠诚于党的政治素养 | 第18-19页 |
| 2.4.2 爱岗敬业忠于职守的敬业精神 | 第19页 |
| 2.4.3 作风严谨高度负责的职业道德 | 第19-20页 |
| 2.4.4 遇事平稳保持冷静的心理素质 | 第20页 |
| 2.4.5 善于协作互帮互助的团队意识 | 第20-21页 |
| 2.4.6 严于利己自我管理的纪律作风 | 第21-22页 |
| 第3章 高校民航飞行学员思想政治状况及其教育现状调查 | 第22-26页 |
| 3.1 问卷综述 | 第22页 |
| 3.1.1 问卷对象情况 | 第22页 |
| 3.1.2 调查问卷的设计 | 第22页 |
| 3.2 高校民航飞行学员思想政治总体状况调查 | 第22-24页 |
| 3.2.1 学员思想道德状况调查 | 第23页 |
| 3.2.2 学员政治法治状况调查 | 第23-24页 |
| 3.3 高校民航飞行学员思想政治教育现状调查 | 第24-26页 |
| 3.3.1 高校民航飞行学员思想政教育主体情况调查 | 第24-25页 |
| 3.3.2 高校民航飞行学员思想政教育客体情况调查 | 第25页 |
| 3.3.3 高校民航飞行学员思想政教育中介情况调查 | 第25-26页 |
| 第4章 高校民航飞行学员思想政治现状及其教育存在问题分析 | 第26-32页 |
| 4.1 高校民航飞行学员思想政治现状分析 | 第26-29页 |
| 4.1.1 高校民航飞行学员思想政治存在的问题 | 第26-27页 |
| 4.1.2 存在问题的原因分析 | 第27-29页 |
| 4.2 高校民航飞行学员思想政治教育现状分析 | 第29-32页 |
| 4.2.1 高校民航飞行学员思想政治教育存在的问题 | 第29-30页 |
| 4.2.2 存在问题的原因分析 | 第30-32页 |
| 第5章 提升高校民航飞行学员思想政治教育的具体措施 | 第32-40页 |
| 5.1 优化飞行学员思想政治教育队伍建设 | 第32-35页 |
| 5.1.1 完善飞行学员思想政治教育工作队伍建设的相关制度 | 第32-33页 |
| 5.1.2 创造更好有利于飞行学员思想政治教育工作队伍建设的社会环境 | 第33-34页 |
| 5.1.3 加强飞行学员思想政治教育工作队伍的自身建设 | 第34-35页 |
| 5.2 建立高校、企业、家庭三方合力联动教育机制 | 第35-37页 |
| 5.2.1 高校管理与家庭教育融合 | 第35-36页 |
| 5.2.2 企业文化与高校思政教育联结 | 第36-37页 |
| 5.3 完善飞行学员思想政治教育方式方法 | 第37-40页 |
| 5.3.1 提高思想政治理论课教学方法和手段的针对性 | 第37页 |
| 5.3.2 社会实践与思想政治教育相结合 | 第37-38页 |
| 5.3.3 增强飞行学员思想政治教育方法创新艺术性 | 第38-39页 |
| 5.3.4 发挥校园文化在飞行学员思想政治教育工作中的作用 | 第39页 |
| 5.3.5 设立科学有效的飞行学员全面发展素质测评制度 | 第39-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 附录Ⅰ: 高校民航飞行学员思想道德状况调查问卷 | 第41-46页 |
| 附录Ⅱ：高校民航飞行学员政治法治状况调查问卷 | 第46-52页 |
| 附录Ⅲ：高校民航飞行学员思想政治教育现状调查问卷 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第57页 |
