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高中英语浸入式教学个案研究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
Acknowledgements第7-10页
Chapter One Introduction第10-14页
   ·Overview of High School English Education第10-11页
   ·Purpose and Significance of This Study第11-12页
   ·General Organization of the Thesis第12-14页
Chapter Two Literature Review第14-25页
   ·Theoretical Background第14-21页
     ·Second Language Aquisition and Second Language Learning第14-17页
       ·The Critical Period Hypothesis第15-16页
       ·The Comprehensible Input Theory第16页
       ·The Affective Filter Hypothesis第16-17页
     ·Bilingual Education第17-19页
       ·Definition第17页
       ·Types第17-19页
       ·Bilingual Teaching Patterns in China第19页
     ·Immersion第19-21页
       ·Types of English Immersion第20-21页
   ·Bilingual Education Abroad第21-24页
     ·The French Immersion Program in Canada第21-22页
     ·The English Submmersion Program in United States第22-24页
   ·Immersion Program in China第24-25页
Chapter Three Research Design and Methodology第25-35页
   ·Research Questions第25页
   ·The Introduction of the Program under Study第25-26页
   ·Research Procedure第26-33页
   ·Data Collecting第33-35页
Chapter Four Analysis and Findings第35-52页
   ·Curruculum Design第35-40页
     ·Goals and Objectives第35页
     ·Detailed Teaching Plan of the Three Years第35-38页
     ·Schedual of Daily Activity第38-40页
   ·Teaching Materials第40页
   ·Teaching Strategy第40-47页
     ·Daily Base Information Response Sysytem第41-42页
     ·Text Scene Reproduction in Class第42-43页
     ·Reading Input and Speaking Output Strategy第43页
     ·Writing Response/Feedback System第43-45页
     ·Multi-level Word and Phrase Stimulatiing Strategy第45-46页
     ·Guessing the Meaning of the Words and Phrases in the Sentence Context第46-47页
   ·Students' Performance第47-52页
     ·The Academic Performance第47-49页
     ·The Club,Charity and Voluntary Achievement第49-50页
     ·Students' Personality And Characterics第50-52页
Chapter Five General Discussions and Conclusion第52-57页
   ·Summary of Findings第52-54页
   ·Implication and Suggestion第54-56页
   ·Limitation第56-57页
References第57-58页
Appendix A第58-78页
Appendix B第78-79页
Appendix C第79页
Appendix D第79-81页

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