| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 一、研究的背景和意义 | 第8-11页 |
| （一）研究的背景 | 第8-10页 |
| （二）研究的意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-16页 |
| （一）国内研究现状 | 第11-14页 |
| （二）国外研究现状 | 第14-16页 |
| 三、研究方法和主要创新点 | 第16-18页 |
| （一）研究方法 | 第16页 |
| （二）主要创新点 | 第16-18页 |
| 第二章 高校思想政治理论课教师职业责任概述 | 第18-32页 |
| 一、职业责任和教师职业责任 | 第18-23页 |
| （一）责任含义的解释 | 第18-20页 |
| （二）职业责任的内涵 | 第20页 |
| （三）教师职业责任的内涵 | 第20-21页 |
| （四）高校思想政治理论课教师职业责任 | 第21-23页 |
| 二、高校思想政治理论课教师职业责任的内容 | 第23-29页 |
| （一）教育责任 | 第23-25页 |
| （二）政治责任 | 第25-26页 |
| （三）社会责任 | 第26-27页 |
| （四）科研责任 | 第27-28页 |
| （五）自我发展责任 | 第28-29页 |
| 三、增强高校思想政治理论课教师职业责任的重要意义 | 第29-32页 |
| （一）应对新形势下思想政治教育环境变化的需要 | 第30页 |
| （二）增强思想政治理论课教育教学效果的需要 | 第30页 |
| （三）增强高校对具有“工匠精神”的思想政治理论课教师队伍建设的需要 | 第30-32页 |
| 第三章 高校思想政治理论课教师职业责任的履行现状及成因分析 | 第32-45页 |
| 一、关于高校思想政治理论课教师职业责任履行状况调查 | 第32-33页 |
| （一）调查目的和调查方法 | 第32-33页 |
| （二）调查内容设计及调查对象选择 | 第33页 |
| 二、高校思想政治理论课教师职业责任履行现状分析 | 第33-40页 |
| （一）高校思想政治理论课教师职业认同现状分析 | 第34-35页 |
| （二）高校思想政治理论课教师职业责任意识现状分析 | 第35-37页 |
| （三）高校思想政治理论课教师职业责任能力现状分析 | 第37-39页 |
| （四）高校思想政治理论课教师评价和培训机制现状分析 | 第39-40页 |
| 三、高校思想政治理论课教师职业责任弱化的原因分析 | 第40-45页 |
| （一）职业责任意识的淡薄是影响教师职业责任实现的主观因素 | 第40-41页 |
| （二）职业认同感的淡化是影响教师职业责任实现的重要因素 | 第41-43页 |
| 1.来自“他者”的忽略或偏见 | 第41-42页 |
| 2.自我认同度的降低 | 第42-43页 |
| （三）职业责任能力的欠缺阻碍教师专业化的发展 | 第43-45页 |
| 第四章 增强高校思想政治理论课教师职业责任的基本路径 | 第45-58页 |
| 一、国家应加强高校思想政治理论课教师队伍建设，以增强职业使命感 | 第45-48页 |
| （一）探索符合思想政治理论课教师职业特点的考核评价体系和职务职称评聘制度 | 第45-46页 |
| （二）对思想政治理论课教师进行职业责任培育 | 第46-48页 |
| 二、高校要优化思想政治理论课教师职业发展环境，以增强职业归属感 | 第48-51页 |
| （一）进一步健全教学科研组织建设，以优化组织环境 | 第48-49页 |
| （二）关心和满足思想政治理论教师的精神情感和现实需求，以优化人文环境 | 第49-50页 |
| （三）完善对思想政治理论课教师分层次、多元化的培训体系，提升职业发展空间 | 第50-51页 |
| 三、高校思想政治理论课教师应提升自身素质，以增强职业成就感 | 第51-55页 |
| （一）通过马克思主义理论自觉来提高政治理论素养 | 第52-53页 |
| （二）创新教学方法，提高教学艺术和教学能力 | 第53-54页 |
| （三）平衡教学与科研关系，提高科研能力 | 第54-55页 |
| 四、社会应给予高校思想政治理论课教师理解和尊重，以增强职业荣誉感 | 第55-56页 |
| （一）正确认识思想政治理论课教师的职业责任 | 第56页 |
| （二）形成对思想政治理论课教师职业责任的合理期待 | 第56页 |
| 五、学生应给予高校思想政治理论课教师关注和认可，以增强职业存在感 | 第56-58页 |
| （一）对思想政治理论课及其教师进行全面认识 | 第57页 |
| （二）给予思想政治理论课教师关注和肯定 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-67页 |
| 附录A 调查问卷 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 在学期间的科研情况 | 第73页 |
