小额信贷行业从业人员诚信教育研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| ABSTRACT | 第3页 |
| 引言 | 第6-9页 |
| 第一章 相关概念及理论基础 | 第9-21页 |
| 一、概念界定 | 第9-14页 |
| （一）小额信贷行业 | 第9-11页 |
| （二）诚信教育 | 第11-12页 |
| （三）信贷诚信教育 | 第12-14页 |
| 二、理论基础 | 第14-15页 |
| （一）马克思主义人的全面发展理论 | 第14页 |
| （二）列宁主义的灌输理论 | 第14页 |
| （三）社会主义精神文明建设理论 | 第14-15页 |
| 三、小额信贷行业的特殊性 | 第15-21页 |
| （一）小额信贷行业的规模 | 第15-16页 |
| （二）小额信贷行业的内部关系 | 第16-18页 |
| （三）小额信贷行业从业人员不诚信行为的危害 | 第18-19页 |
| （四）提高小额信贷行业从业人员诚信教育的必要性 | 第19-21页 |
| 第二章 小额信贷行业从业人员诚信教育情况分析 | 第21-31页 |
| 一、小额信贷行业从业人员诚信教育现状 | 第21-24页 |
| （一）小额信贷行业从业人员诚信道德水平得到提升 | 第21-22页 |
| （二）小额信贷行业从业人员明确自身职责 | 第22-23页 |
| （三）小额信贷行业从业人员自我价值得以体现 | 第23-24页 |
| 二、小额信贷行业从业人员诚信教育存在的问题 | 第24-26页 |
| （一）诚信教育无法贯穿从业人员职业生涯的始终 | 第24页 |
| （二）诚信教育手段落后趋于形式化 | 第24-25页 |
| （三）行业高层对于企业诚信教育重视不够 | 第25-26页 |
| （四）有关部门对于诚信教育的重要性认识不充分 | 第26页 |
| 三、小额信贷行业从业人员诚信教育问题的原因 | 第26-31页 |
| （一）从业人员工作稳定性低 | 第26-27页 |
| （二）小额信贷行业诚信教育人员无规范性技术培训 | 第27-28页 |
| （三）小额信贷行业诚信教育人员态度不端正 | 第28-29页 |
| （四）市场利益至上的观念根深蒂固 | 第29-31页 |
| 第三章 加强小额信贷行业从业人员诚信教育的对策 | 第31-38页 |
| 一、建立小额信贷行业从业人员诚信教育的有效机制 | 第31-34页 |
| （一）建立诚信教育互联网平台 | 第31-32页 |
| （二）完善诚信教育的法律法规约束 | 第32-33页 |
| （三）对从业人员考核教育存入档案 | 第33-34页 |
| 二、提高从业人员对诚信教育的重要性的认识 | 第34-38页 |
| （一）诚信教育关系到企业生存及行业发展 | 第34-35页 |
| （二）诚信教育是自身使命性及行业性质的要求 | 第35-36页 |
| （三）正确的诚信观念对人生、工作的影响至深 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
